【 9月21日晴
新的一週開(kāi)始了，六年級(jí)的孩子一如既往的可愛(ài)——果然，還是自己一手帶出來(lái)的學(xué)生好培養(yǎng)。
插入的訓(xùn)練部分被他們輕鬆就接受了，下週或許可以再加點(diǎn)…
其餘的事情倒是沒(méi)有發(fā)生…出捲去了。】
【 9月22日晴
週二不是個(gè)友好的日子…
特別是斯內(nèi)普教授在一週之後終於聽(tīng)到了那個(gè)叫納威的孩子當(dāng)初做了什麼…
感覺(jué)他想殺人，說(shuō)真的…
保險(xiǎn)起見(jiàn)，今天我沒(méi)有去教工休息室——這倒不是因爲(wèi)我害怕，而是憑什麼我背這個(gè)鍋?。?
反正接下來(lái)應(yīng)該是盧平教授出風(fēng)頭的日子，他們兩人對(duì)掐去吧…原汁原味的霍格沃茨決鬥我還真沒(méi)研究過(guò)…】
【9月23日晴
昨天躲了一天似乎助長(zhǎng)了斯內(nèi)普教授的囂張氣焰…
盧平教授，發(fā)揮點(diǎn)作用啊…鄧布利多還不打算實(shí)施計(jì)劃嗎？
對(duì)一年級(jí)新生的教育沒(méi)出現(xiàn)偏差，雖然他們有點(diǎn)不適應(yīng)這種強(qiáng)度的授課，但是大家都在努力堅(jiān)持。
如果鄧布利多再不實(shí)行計(jì)劃的話，或許我得考慮針對(duì)下斯內(nèi)普教授了——自衛(wèi)術(shù)教授老躲著別人怎麼帶學(xué)生??？】
【9月24日晴
預(yù)言家日?qǐng)?bào)來(lái)學(xué)校做專訪了，訪問(wèn)對(duì)象是盧平教授——據(jù)說(shuō)會(huì)上明天報(bào)紙的頭條。
看起來(lái)，那個(gè)計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始了，也不知道這些天校長(zhǎng)和魔法部那邊交流了些什麼。
不過(guò)那我倒是不關(guān)心，安心看戲就好。
就是有一點(diǎn)讓人該說(shuō)滿意還是不滿意，那位監(jiān)獄中名頭都不好的叫麗塔的記者沒(méi)過(guò)來(lái)——監(jiān)獄裡的人說(shuō)她好像在非法採(cǎi)集信息，如果有可能的話，我想用她來(lái)測(cè)試下自己防禦措施的漏洞…
又，寫(xiě)下來(lái)後，我覺(jué)得那未免有些太過(guò)瘋狂了…在阿茲卡班稍微待一會(huì)，魔法界法律的界限就變得模糊了…】
【9月25日晴
預(yù)言家日?qǐng)?bào)的頭版頭條。
相當(dāng)精彩的一篇訪談呢，那位記者的寫(xiě)故事能力都快比得上洛哈特教授了（說(shuō)起來(lái)，等聖誕節(jié)長(zhǎng)假不忙的時(shí)候去看看洛哈特教授去）。
（劃掉的一行字。）
哈哈哈…斯內(nèi)普教授的臉色就像事煮過(guò)的豬肝一樣，簡(jiǎn)直太讓人好笑了，果然先前躲兩天是值得的！
……
（剪報(bào)）
{根據(jù)記者調(diào)查，有幾位不願(yuàn)意透露姓名的霍格沃茨學(xué)生爲(wèi)我們提供了盧平教授第一節(jié)課的精彩內(nèi)容。
那是一節(jié)極爲(wèi)安全不會(huì)有任何人受到傷害的實(shí)踐課，每一位接受採(cǎi)訪的學(xué)生都聲稱自己獲得良好的鍛鍊的機(jī)會(huì)。
‘是的，是那樣的，我們爲(wèi)那隻博格特準(zhǔn)備了很多，非常多，每個(gè)人都用了自己最擅長(zhǎng)的方式來(lái)對(duì)它?！?
學(xué)生們?nèi)缡钦f(shuō)。
他們用柺杖，女式帽子甚至霍格沃茨的分院帽等一系列難以想象的武器來(lái)來(lái)對(duì)付那隻博格特，最終成功的戰(zhàn)勝自身的恐懼。}
（剪報(bào)終結(jié)）
哈哈哈，他們?cè)觞N敢！
絕對(duì)是格蘭芬多的學(xué)生做出來(lái)的，我確信——不過(guò)麥格教授不同意這個(gè)認(rèn)知，並打算調(diào)查一下…雖然她後邊就直接去了圖書(shū)館…】
【9月26日雨
шшш▲ttκa n▲C○
可怕的一天——預(yù)言家日?qǐng)?bào)爲(wèi)什麼要在昨天的報(bào)紙角落放上分院帽的小專欄報(bào)道呢？
那頂帽子瘋了…它覺(jué)得自己的照片被放在角落這事很…
鄧布利多被吵出了自己的辦公室…因爲(wèi)那頂帽子把之前老掉牙的歌全部翻了出來(lái)，一首首的唱著。
經(jīng)過(guò)談判，它被擺在了禮堂大廳，開(kāi)展它一整天的演唱會(huì)…
明明是週末啊，就離譜…更要命的是，抽籤還輪到我看管一小時(shí)…我就該偷偷用混淆咒作弊的…】
……
【10月1日晴
沒(méi)有假期的霍格沃茨就是屑！
哪怕昨晚和海格喝酒的頭疼沒(méi)寫(xiě)日記，只是補(bǔ)了個(gè)無(wú)大事，我還是要堅(jiān)定的說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有這個(gè)假期的霍格沃茨非常的…
不過(guò)，明天就是週末了，可以補(bǔ)個(gè)假期，也算彌補(bǔ)…
話說(shuō)回來(lái)，小矮星彼得到底多能忍？如果不是細(xì)節(jié)對(duì)不上，我都要以爲(wèi)他真的變成傻子了。
不過(guò)他可是實(shí)打?qū)嵉难b了十二年老鼠，我是不會(huì)低估他的耐心的?！?
【10月2日晴
沒(méi)什麼大事發(fā)生，只是回到辦公室發(fā)現(xiàn)了鄧布利多的便條，一直校內(nèi)的貓頭鷹帶過(guò)來(lái)的。
他通知我說(shuō)不要著急，太過(guò)緊張了反而得不到想要的結(jié)果…
嗯…
怎麼說(shuō)呢，雖然我魔法史學(xué)的不夠好，但是我還是很清楚孫臏裝瘋賣傻這事的，後來(lái)跟著裝的還有一堆…我沒(méi)記錯(cuò)的話，朱棣也裝了？
能裝成就離譜…反正就我來(lái)說(shuō)，最不放心的就是瘋子…
等下…話說(shuō)回來(lái)，洛哈特教授的吐真劑雖然我和斯內(nèi)普教授都灌了不少，還又檢查過(guò)，但還是不確定啊…要不別等聖誕了，這周就去看看？】
【10月3日晴
探視結(jié)束，洛哈特教授還是老樣子…
仔細(xì)詢問(wèn)過(guò)護(hù)士，洛哈特教授本人沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)的跡象…
不過(guò)我倒是沒(méi)有一丁點(diǎn)的慚愧…說(shuō)真的…如果不是吐真劑的原因，那傢伙現(xiàn)在應(yīng)該在阿茲卡班最裡邊和食死徒一起躺著。
開(kāi)啓密室，謀害學(xué)生，這樣的事情發(fā)生在一位教授身上簡(jiǎn)直令人髮指！如果他是清醒的，我非得讓他把阿茲卡班蹲穿了！
大概是因爲(wèi)教授的身份，支開(kāi)護(hù)士挺簡(jiǎn)單。
我乘機(jī)做了檢查，就像是護(hù)士說(shuō)的，沒(méi)有任何問(wèn)題出現(xiàn)。
就這樣吧，讓那事告一段落?！?
……
【10月16日雨
好吧，我低估了鄧布利多的忍耐程度，也低估了蟲(chóng)尾巴的忍耐程度。
在這些天，盧平已經(jīng)把差不多所有該拿的榮耀都得到了，甚至包括梅林勳章——用來(lái)表彰他進(jìn)入霍格沃茨之後爲(wèi)了預(yù)防小天狼星的襲擊竭盡腦汁的防禦行爲(wèi)。
小矮星彼得就是在這些防禦行爲(wèi)下被排查出來(lái)的異常情況，‘我們想象一下，如果沒(méi)有盧平的話，當(dāng)年的受害者可能依舊會(huì)被人當(dāng)成老鼠一樣養(yǎng)起來(lái)，這大概是那個(gè)惡徒布萊克做夢(mèng)都在得意的懲罰！’
‘至於受害者彼得，出於保護(hù)性考慮，我們將不對(duì)此進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。’這是各種報(bào)紙上有關(guān)彼得的唯一一句話，正是因爲(wèi)這句話，私底下談?wù)撍娜硕紱](méi)幾個(gè)。
被各種媒體選擇性遺忘…聽(tīng)到的都是對(duì)他的可憐和對(duì)盧平的稱讚，他這也能忍住嗎？】
【10月17日雨
好吧，我想我能夠理解一個(gè)巫師村落對(duì)麻瓜出身的小巫師的理解，但是哈利過(guò)來(lái)找我試圖從我這邊獲得簽字這件事我是從來(lái)沒(méi)有想過(guò)的。
簡(jiǎn)直開(kāi)玩笑…
好吧…十幾歲的孩子天生叛逆，尤其是夥伴都能去自己卻不能去這種情況…
這是個(gè)問(wèn)題，尤其是雙胞胎在的情況下，我覺(jué)得他們肯定要往出跑…
雖然小天狼星大概率從壞人排除了，但是這種風(fēng)險(xiǎn)真的沒(méi)有必要…
我得想個(gè)法子?！?
——
麥格教授的辦公室，威廉遞上了自己寫(xiě)的申請(qǐng)書(shū)。
“太慢了，威廉教授，你的俱樂(lè)部不是從開(kāi)學(xué)就申請(qǐng)場(chǎng)地了嗎？”
麥格教授搖搖頭，接過(guò)申請(qǐng)書(shū)，“經(jīng)費(fèi)那邊，學(xué)校前期不能撥款太多…所以抱歉…”
她拿起申請(qǐng)書(shū)審覈起來(lái)，例行的削減經(jīng)費(fèi)。
但是很快，麥格教授的眉頭就皺起來(lái)了。
“不是俱樂(lè)部？”
她看看威廉，試圖再次確認(rèn)。
“是的，麥格教授，”威廉點(diǎn)點(diǎn)頭，“有關(guān)俱樂(lè)部的方案我還在糾結(jié)中，預(yù)設(shè)的幾個(gè)方案都不太符合現(xiàn)狀，所以估計(jì)要到聖誕節(jié)左右才能弄出來(lái)，哪怕一切都理想，也要到萬(wàn)聖節(jié)後了?！?
“嗯，慎重的決定，也可以…但是，補(bǔ)課是什麼情況？”
“就是讓孩子們待在城堡裡，週末上課啊，霍格莫德理論上也很安全，但是畢竟是在校外，您知道的，攝魂怪和小天狼星都有可能出現(xiàn)，我可不希望學(xué)生接觸到任意一個(gè)。”
“可沒(méi)有休假，他們…再說(shuō)了，三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)期待許久了…”
“情況特殊嘛，教授?！蓖饋?lái)，“大家都去不成，就不會(huì)有攀比心態(tài)了?！?
“可霍格莫格那邊…”
那個(gè)村子是學(xué)校的土地，如果不允許學(xué)生週末離校的話，造反的不只是學(xué)生，那些商店的老闆也會(huì)瘋的。
“我想好了，教授，可以批準(zhǔn)他們帶貨進(jìn)來(lái)擺地?cái)?，學(xué)校提供臨時(shí)的棚子和攤位。而且檢查商家可比檢查學(xué)生輕鬆的多，只要注意別讓違法貨物進(jìn)入學(xué)校就是了?！?
“他們會(huì)同意的！”威廉一臉自信，“雖然麻煩了不少，但是以前一二年級(jí)的學(xué)生可不是顧客！”