林沐風(fēng)這才醒過神來，擡頭看見朱嫣然薄嗔俏臉，盈盈站在身前，不由笑道，“嫣然，你來了怎麼也不招呼我一聲。”
朱嫣然白了他一眼，伸手就向林沐風(fēng)桌上的幾個(gè)香灰黃瓶子摸去，“什麼東西，不就是幾個(gè)瓶子嗎，看得這麼入迷。”
林沐風(fēng)嚇了一跳，趕緊起身攔著她，“我的姑奶奶，可小心一點(diǎn)啊，這可是價(jià)值連城的宋瓷汝窯珍品香灰黃。”
朱嫣然呆了一呆，低低道，“看來，成陽皇姑所言不差，你果然是把她的寶貝誑來了……”
“能告訴我爲(wèi)什麼嗎？”朱嫣然頓了頓，擡頭來深深地望著林沐風(fēng)。
林沐風(fēng)早就心裡有數(shù)，成陽定然是又進(jìn)宮告了他一狀。他微微一笑，“嫣然，也談不上誑，我就是借來鑑賞把玩幾天就歸還她了。”
朱嫣然鬆了口氣，“我說呢，你咋突然就財(cái)迷心竅眼紅上人家的古玩了呢？----對(duì)了，沐風(fēng)，這些都是宋瓷？”
林沐風(fēng)興奮地掃了一屋子宋瓷珍品，嘆息一聲，“不錯(cuò)，全是珍貴無比的宋瓷精品，每一件都是稀世珍寶。真是不可思議啊，全套的宋瓷五大名窯所出的代表作，不知道成陽公主是怎麼收藏到的。”
朱嫣然不以爲(wèi)然地道，“這些也不見得比你燒製的瓷器好……”你不懂哦……嫣然，這五種宋瓷珍品，不僅是古玩，還代表著五種宋瓷獨(dú)一無二的技法，這些制瓷技法，已經(jīng)失傳了，從某種意義上說。這些瓷器堪稱無價(jià)寶。”林沐風(fēng)搖了搖頭。
他把老孟等人叫來問了，宋瓷的某些技法雖然也流傳了下來，但代表宋瓷巔峰的五大名窯的代表技法，如香灰黃之類，卻已經(jīng)基本失傳。
朱嫣然雖然不懂瓷器，但她聰慧非常，又熟知林沐風(fēng)的品性，當(dāng)下嘴角浮起古怪的笑容，“哦。沐風(fēng)，原來你鑑賞是假，偷師是真啊！”
“偷師？談何容易！嫣然。你來看，這香灰黃花瓶，胎質(zhì)細(xì)膩，灰中泛黃，對(duì)於釉色地要求極高。要想達(dá)到以灰色爲(wèi)主色調(diào)，淡黃爲(wèi)輔色調(diào)，且讓兩者融爲(wèi)一體。工藝太繁雜了。還有，香灰黃釉面有細(xì)微的開片，釉下有稀疏氣泡，這些不是在燒製過程中意外形成的。而是工藝上的某種煅燒。難，太難了。”林沐風(fēng)小心翼翼地捧起一隻香灰黃花瓶，一點(diǎn)點(diǎn)給朱嫣然普及著瓷器常識(shí)。
“你一定行的。”朱嫣然對(duì)這些瓷器工藝不感興趣，但她卻對(duì)林沐風(fēng)的制瓷技藝有著巨大的信心。
林沐風(fēng)苦笑一聲，“我也就是開開眼界，僅此而已。”建文初年的春節(jié)很快便過去了。過了春節(jié)，意味著。開元新始。朱元璋的朝代結(jié)束，建文皇帝朱允地時(shí)代真正拉開了序幕。
這一段日子以來。林沐風(fēng)除了上朝，處理錦衣衛(wèi)和神機(jī)營的日常事務(wù)之外，幾乎把全部的精力都投入到了商部管理和瓷學(xué)開創(chuàng)這兩件事上。好在，他兼職雖多，但每一個(gè)部門，都有得力地干將和手下替他打理。
商部的管理漸漸走上正軌，各地的分部衙門陸續(xù)成立，大明朝廷商務(wù)行政管理體系慢慢開始運(yùn)轉(zhuǎn)。萬事開頭難，商部是新衙門，事務(wù)林林總總千頭萬緒，林沐風(fēng)只管“掌舵”，由高巍和卓敬卻肩負(fù)著日常管理的重?fù)?dān)。
過了正月十五，各地“派遣”來的工匠都已經(jīng)趕到了京師，瓷學(xué)地籌備基本就緒，就在二月二龍擡頭這一天，進(jìn)行隆重的開學(xué)典禮。
瓷學(xué)設(shè)立在京城西北角，校舍是之前京師一個(gè)大商人的舊宅，略加裝修整固，就成了如今地朝廷官辦瓷學(xué)。
和風(fēng)頻吹，春暖花開的季節(jié)。這天紅日高照，瓷學(xué)上下披紅掛綵，鮮紅色的大紅綢緞包裹著門框，門前的小廣場(chǎng)上，聚集著等待入學(xué)地各地工匠和京師周邊府縣招收來的學(xué)童。
鑼鼓喧天，人聲鼎沸。
瓷學(xué)今日的開學(xué)典禮，完全按照林沐風(fēng)的安排，其實(shí)頗有些現(xiàn)代形式的色彩。
一個(gè)瓷學(xué)的雜役猛然敲響了瓷學(xué)門口的一面巨鼓。鼓聲咚咚，場(chǎng)上地喧鬧頓時(shí)平息下來。
“工匠----不，瓷學(xué)地學(xué)子們，爲(wèi)了弘揚(yáng)大明的制瓷文化，經(jīng)皇上恩準(zhǔn)，朝廷特此設(shè)立瓷學(xué)。而你們這數(shù)十人，將成爲(wèi)大明瓷學(xué)地第一批學(xué)子……”林沐風(fēng)站在場(chǎng)中，侃侃而言道著開幕詞，他平和而略帶有威勢(shì)的目光從工匠們身上一一掃過，“希望你們能上體天心，用心學(xué)習(xí)。下面，擺香案迎接皇上親自題寫的瓷學(xué)匾額。”
香案擺好，一套繁瑣的儀式過後，兩個(gè)大內(nèi)太監(jiān)擡著一面碩大的匾額走到場(chǎng)中，林沐風(fēng)探手揭開匾額上的紅布，金光閃閃的四個(gè)大字展現(xiàn)在衆(zhòng)人眼前：大明瓷學(xué)。
匾額懸掛上去，場(chǎng)下一片歡呼。
鼓聲又是一響。林沐風(fēng)微微一笑，擺了擺手，“下面，本官作爲(wèi)大明瓷學(xué)第一任學(xué)監(jiān)，鄭重邀請(qǐng)各位貴賓爲(wèi)瓷學(xué)剪綵開幕。”
“有請(qǐng)齊王殿下、燕王殿下、駙馬都尉李景隆……”隨著林沐風(fēng)唸到名字，朱、朱高熾等人面帶程式化的微笑，一一走到場(chǎng)中，列成了一字長隊(duì)。
場(chǎng)下衆(zhòng)工匠和圍觀的百姓呆若木雞：瓷學(xué)開學(xué)，大明在京師的所有皇族幾乎都來出席充作剪綵的貴賓了，不是親王就是駙馬，這簡直就成了京師皇族的一次大聚會(huì)了。
這是朱允的主意。具體他有什麼“意圖”，林沐風(fēng)不甚了了，也沒想太多。左右不過是一個(gè)典禮，誰來剪綵也無關(guān)緊要。皇族們，充充門面倒還是可以的。
後來，林沐風(fēng)才明白，朱允不過是借皇族的出頭來表達(dá)他親民的“思想”。
當(dāng)然，在瓷學(xué)的學(xué)生和京師的百姓看來，這也正是朝廷和皇上重視瓷學(xué)的一個(gè)重要表徵。
瓷學(xué)開學(xué)了。正式得到瓷學(xué)教師聘書的有，張風(fēng)，老孟，王二，還有兩個(gè)大明瓷窯上比較出色的青年工匠，當(dāng)然還有張風(fēng)的姐姐張穎。
老孟和王二等四人負(fù)責(zé)“成*人工匠班”，而張風(fēng)姐弟倆專門教授那些有天分的、有一定繪畫基礎(chǔ)的孩子----以琉璃技藝和內(nèi)畫技藝爲(wèi)主，輔以制瓷技藝。
課程和授課內(nèi)容，林沐風(fēng)早已安排張風(fēng)帶人設(shè)定編寫好，排起了詳細(xì)的課時(shí)表和計(jì)劃進(jìn)度。
但第一堂課上，林沐風(fēng)在一旁觀察了一下，感覺有些不妥。
他發(fā)現(xiàn)，這些工匠入學(xué)的心態(tài)並不端正。他們自以爲(wèi)技藝嫺熟，說白了就是奔著林沐風(fēng)的制瓷技法來的。對(duì)瓷學(xué)安排的“制瓷基礎(chǔ)”和“瓷器文化”課程很不滿意，很不以爲(wèi)然，有些甚至公然就在課堂上起開了哄。
老孟和王二畢竟是工匠出身，一時(shí)間也亂了手腳。
林沐風(fēng)陰沉著臉走進(jìn)教室，冷冷地望著那幾個(gè)起鬨的工匠，“你們，站起來！”
林沐風(fēng)不僅是瓷學(xué)的學(xué)監(jiān)，還是當(dāng)朝重臣，位高權(quán)重，這些工匠哪裡敢違揹他的意思，一個(gè)個(gè)面帶畏懼地起身站著，垂下頭去。
“你，叫什麼名字？何方人氏？”林沐風(fēng)手指著距離他最近的一個(gè)工匠，冷笑道。
“回大人，小的叫馬戶，江西壽春人。”工匠低低迴了一聲，連看也不敢仔細(xì)看林沐風(fēng)，他長到30多歲，見過的最大的官也不過是當(dāng)?shù)乜h衙的捕快班頭，如今面對(duì)這大明朝廷數(shù)一數(shù)二的大官，心裡是又緊張又害怕。
“馬戶？”林沐風(fēng)哦了一聲，心道好奇怪的名字，突然他夢(mèng)醒過來，不由一笑，“驢？”
衆(zhòng)工匠雖然畏懼，但還是忍不住小聲鬨笑起來。
馬戶紅著臉，支支吾吾地道，“俺娘說我生在驢背上，俺爹姓馬，村裡的教書先生就給俺起名叫馬戶，說是馬戶馬戶，窮家富路，說俺這輩子有大財(cái)運(yùn)嘞。”
衆(zhòng)人鬨笑，就連林沐風(fēng)也忍不住大笑起來。
經(jīng)此一鬧，林沐風(fēng)的怒火也消散了幾分。他呵呵一笑，“馬---馬戶，你們幾個(gè)何以在課堂上起鬨？”
馬戶壯著膽子道，“大人，俺們這些都是做了多年工匠的人了，像塑胎拉坯這些制瓷的基本功就不需要學(xué)了吧？俺們想，俺們想學(xué)----”
馬戶瞥了林沐風(fēng)一眼，見他臉上一片淡然，便又道，“俺們想學(xué)大明紅、釉裡彩和釉上彩……這些，還有琉璃內(nèi)畫技藝。”
林沐風(fēng)嘴角一曬，“凡事都要一步步來，誰能一口吃個(gè)胖子？你們以爲(wèi)，你們的基本功很紮實(shí)嗎？這樣，後日本官親自出幾道考題，就考考你們的基本功，誰能通過本官的考試，本官就可以特許你直接學(xué)習(xí)高級(jí)制瓷技藝。”
林虎一臉焦灼之色，匆匆闖進(jìn)了“教室”，伏在林沐風(fēng)耳邊小聲說了幾句，林沐風(fēng)面色大變，冷厲的眼神噴射而出，落在不遠(yuǎn)處的馬戶身上。
馬戶一個(gè)激靈，惶然低下頭去。