“創新能力。”

湯瑪斯說出這幾個字的時候在場的各位大臣都是一片的茫然，這個詞在這個朝代實在是太先進了。清朝考了上百年的試題也沒有碰到過這幾個字。

“創新能力每個人都有，在任何行業都必不可少，因此爲臣覺得考創新能力最爲合適。”

湯瑪斯給大家舉了一個例子，最近他正在教皇上如何創新，將一個圓形想象成不同的事物，並且畫在紙上，這個範圍不僅限於現實存在的事物也可以是自己想象中的事物。

這種解釋方法讓各位大人更加莫名其妙，連慈安都差點把口中的普洱茶嗆了出來，她覺得不只是自己穿越而來，恐怕連湯瑪斯都是穿越而來。

創新能力這幾個字，即使在現代世界中也只有世界五百強纔會使用，目的是爲了測試員工以後的發展潛力。

她的創新能力和發散思維都得過高分，也是她最願意測試的環節，只不過她沒想到在幾百年前的大清朝就已經有洋人想到這種方法了。

“這種東西跟帝師有什麼關係，簡直是一派胡言，皇太后，湯瑪斯妖言惑衆動搖我大清國之根本，理應除去帝師之職。”

恭親王一直不滿意有洋人教皇上功課，現在聽到這種稀奇古怪的題目，更加覺得這個洋人留在皇上的身邊根本就是包藏禍心，他一定是洋人派來的奸細，繼續留著他只會壞了大事。

他看了一樣旁邊的侍衛，示意他們將湯瑪斯抓住，不過卻被皇上擋在了前面，他張開自己的雙臂，讓自己的身體遮住湯瑪斯，不允許這些侍衛動他一根手指。

“皇上，這個洋人是八國聯軍派來的妖物，絕對不可以留在宮中，皇上切莫婦人之仁！”恭親王看到侍衛不敢動手，乾脆自己走到了皇上面前，打算把皇上弄走。

“放肆，恭親王，這大清到底是皇上的大清還是你恭親王的大清！”慈安對著恭親王拍起了桌子，這個老傢伙真的是越來越過份了，他雖然是皇上的親叔叔，可始終君臣有別，他怎麼可以這樣忤逆皇上的意思。

“老臣知罪，老臣只是一時衝動，爲了大清著想纔會做出如此出格的舉動。”

恭親王的嘴上雖然在認錯，但是心裡卻極爲不爽，小皇帝並不是兩位皇太后親生，他其實也只是一個王爺的兒子，當初皇太后之所以會讓一個四歲的孩子繼位，不過是想把大權掌握在自己的手裡。

現在這個小侄兒纔在皇位上待了幾年就忘記了自己的出身，早知如此他當時就應該起兵造反，反正都是選宗親的孩子坐上皇位，不如就由他這個叔父代勞，也省的愛新覺羅的江山現在要聽從一個女人的擺佈。

慈安知道恭親王這麼說不過是敷衍之舉，所以她並沒有停止她的憤怒，高高的站在臺階上看著這羣不知所謂的臣子。

“大清近些年來一直國力薄弱，很大一部分原因是因爲大家太過循規蹈矩，中國人發明了火藥，只能用來做鞭炮，而洋人卻拿來做火槍。難道到了現在這種情況你們還不知道反省嗎！”

慈安的震怒讓衆大臣誠惶誠恐，紛紛跪下謝罪，大清現如今由一個泱泱大國落魄成現在處處要挾的境地，真要追究起來，他們這些老臣子也難辭其咎。

“太后，身子要緊，既然太后想比試這個項目，那老臣遵命就是了。”恭親王拱了拱手順應了慈安的意思，他覺得這個女人的脾氣是越來越大了，動不動就一番大道理擺出來，壓得他們這些人都說不出話來。

“不過創新這件事範圍太大，不如大家商定一個範圍，以行軍佈陣之法來進行創新如何？”

他不死心，用不同的說話方式，希望能有一種可以使慈安進入陷阱，但是慈安聽到恭親王的建議後連臉都氣白了，他這種提議簡直就是無賴，在兵法的範圍內考試不是擺明了要向著自己家的親戚嗎！

她已經從臺階上走了下來，腳下的花盆底每週一步都擲地有聲，她的心跳也不停的加速，手也跟著微微的顫抖，平時她不怕碰到強大的對手，但就是最怕遇到這種胡攪蠻纏的無賴

衆位大臣紛紛退到了一邊，連小皇帝都感覺到了慈安身上說散發出來的殺氣，他背過臉躲到了秀寧格格的懷裡。

“恭親王，爲臣出這個題目主要是爲了公平，如果袁大人提議要在西洋兵器中提出創新之法，恐怕兵部尚書也一樣會不知所措。”

湯瑪斯感覺出了空氣之中微妙的變化，在宮中的這幾天他利用自己的幽默風趣不停打探著老佛爺和皇帝的性情秉性，也知道恭親王在朝廷中的勢力。以皇太后現在所掌握的東西，她還沒有力量跟恭親王抗衡。

“你說什麼！”恭親王不能直接頂撞太后，可也不代表著這個西洋人可以直接對他提出質疑。

“是事實。”湯瑪斯寸步不讓，他毫無顧忌的揭穿了恭親王的陰謀，他並不是不在乎這些宮廷內的門派紛爭，而是在四分之一秒的時間內對他的未來做出了判斷。

他是洋人，最差的結果就是被驅逐出宮，有大英帝國在他的身後做保障，這個宮裡就算是皇太后都無法動他分毫，更何況還是一個親王。

而能借著這個機會攀附到皇太后則不同，在這幾國的聯軍中，英國的國力最強，但如果能首先取得皇太后的認可，便可以如虎添翼。

慈安知道湯瑪斯在這個時候站出來向她示好自然是另有所圖，不過在他關切的目光中，她的心情也逐漸的平靜了下來。

“既然這道題哀家和恭親王都不明白，不如就聽聽這個主題人的意思，湯瑪斯，你打算怎麼樣考這道題？”

慈安沒有再給恭親王發表意見的機會，直接將所有的問題都交給了湯瑪斯，這個洋人的確是很符合現代人的思維，他設計的題目是——拼火柴。

每個人拿一百根火柴拼出不同的形狀，但是這些形狀必須有意義，與軍事相關能串聯成一個完整的故事，誰拼出的圖形越多，將的故事越好就爲勝者。

這個說法聽上去頗有一番道理，恭親王知道自己今天不再適合和太后硬碰硬，所以他只能看著兵部尚書讓他自求多福。

兵部尚書拿著這些小棍不知道該擺些什麼圖形，只能想著那些兵法上的典故，在桌子上擺出了幾個小人，中間是一隻驚慌失措的小狗，旁邊的這些人都拿著木棍，不停的對這隻狗進行圍剿。

“兵部尚書，哀家看到你已胸有成竹，不如由你先來解釋如何？”慈安看到兵部尚書的手停下來之後，立刻搶先一步把他推到了臺前。

兵部尚書本來想聽聽袁世凱如何解這道題，但是太后是明褒暗貶的將了他一軍，他也只能硬著頭皮上了。

“爲臣擺出的是一幅滿族的捕獵圖。想要捕獲獵物就要不留活口，一時仁慈就有可能被惡犬咬傷，治國也是如此，對待歹人必須人人得而誅之，此乃治國之根本。”

兵部尚書的眼睛一直掃著袁世凱，他在他眼裡就是那網子的惡犬，早晚要被他的家族一棒子打死。

“好，說的好。”恭親王在旁邊高喊了幾聲，他以前真是小看了這個小舅子，除了那些書本上的東西之外，他竟然也能在這麼短的時間內想到能自圓其說的故事。

“是有些道理。”慈安點了點頭，兵部尚書的這個方法雖然是舊了點，但也有它的可取之處，她做人一向是公私分明，該肯定的東西她也一樣會給予肯定。

“袁愛卿，你也說說吧。”慈安覺得這個題目袁世凱應該擅長，可是他的桌子上卻簡單的擺著四根火柴，這讓她這個智商可以達到150的人都想不明白，究竟他想要幹些什麼。

袁世凱解釋說這四根火柴代表著大清國，之前的數百年中大清一直是閉關鎖國，不允許外國的船隻進出，跟不接受其他國家的文化。

“於是當我們的國家還停留在這個樣子時，外面已經變成了這個樣子。”袁世凱在正方形內擺出了一根火柴，代表了刀劍。而在正方形的外面他放上了兩根火柴，其中一根從中間折斷代表了槍支。

“而後大清開始引入西洋文化，於是就變成了這樣。”

他將正方形的兩邊打開，拼出了遊輪、槍支和金錢，這些東西看起來對大清有力，但是這些東西越積越多就會讓原本大清存在的東西被擠出去。它們擠開了這個正方形另外的兩面牆，讓大清整個國不成國。

“夠了，到此爲止吧。”慈安深吸了一口氣，她打斷了袁世凱接下來要說的話，歷史課本上火燒圓明園，列強侵佔的一幕一幕又出現在了她的眼前，她不想再聽下去了。

所有人的心裡都覺得堵了塊石頭，連兵部尚書和恭親王都沒再說話。湯瑪斯覺得事情已經有了一個定局，他看了看皇上對著他點了點頭。

“皇額娘，兒臣希望能讓袁愛卿擔任朕的老師。”小皇帝的雙眼早已滿含淚水，他從龍椅上站了起來，他走到袁世凱身邊親自將他扶起，“袁愛卿，以後朕要靠你多加督促了。”