顏思魯感嘆完，看著傳送帶上送過(guò)來(lái)，一張連著一張的白紙，婦女們快速是收起，幾個(gè)呼吸間就收起很厚的一沓紙，放在邊裝著一尺多高的，疊的整整齊齊的紙垛上！
顏思魯是記室參軍，多多少少會(huì)點(diǎn)算數(shù)，他估計(jì)一下，這和一天10萬(wàn)刀的距離並不遠(yuǎn)。
他看廠房對(duì)面就是庫(kù)房，寬闊的庫(kù)房了堆滿(mǎn)了雪白的紙，這裡應(yīng)該有上百萬(wàn)刀紙吧！
顏思魯：“這廠造了多久了？”
孫思邈：“算算時(shí)間不過(guò)半年來(lái)，我來(lái)的時(shí)候，它還在擴(kuò)建！不過(guò)最近的3個(gè)月，這裡都擴(kuò)建了2次。”
顏思魯：“這樣多的紙賣(mài)的出去麼？”
孫思邈：“賣(mài)？自己用的都很可能不夠。你可以想象，我醫(yī)學(xué)院裡一個(gè)學(xué)生一天可以用去數(shù)張，甚至數(shù)十張紙，而整個(gè)瀋陽(yáng)系統(tǒng)裡，沒(méi)有人不讀書(shū)的，幾十萬(wàn)人一天用掉的紙是海量的。
另外還有一部分就是印製成書(shū)，過(guò)一會(huì)你就可以看到怎麼制書(shū)的！”
顏思魯：“幾十萬(wàn)人？”
孫思邈：“是啊！從孩子到老人，從種地的到士兵，都要識(shí)字！”
顏思魯：“燕國(guó)公他說(shuō)的是真的？”
孫思邈：“當(dāng)然是真的！他的想法，根本就不是我們這些老朽能明白的。我們真的老了，眼界真的沒(méi)有他的大。”
顏思魯：“看來(lái)是他志向不小啊！”
孫思邈撇撇嘴說(shuō)道：“志向不小？他志向大著呢！哼！”
顏思魯知道吳歡的實(shí)力，聽(tīng)到孫思邈的話(huà)心中一驚，小聲的問(wèn)道：“他想圖謀中原？”
孫思邈嘆了一口氣說(shuō)道：“圖謀中原？如果他願(yuàn)意的話(huà)，佔(zhàn)了高開(kāi)道的地盤(pán)，然後徐徐圖之，你覺(jué)得這山東之地最後是誰(shuí)的？可是他看不上中原，說(shuō)什麼死的人太多了，現(xiàn)在整個(gè)中原的人還不到2千萬(wàn)，再死下去，五胡亂華又回來(lái)了。”
顏思魯嘆了口氣：“多少英雄豪傑眼光還不如一個(gè)弱冠的孩子眼界高！”
孫思邈：“我想你留下來(lái)，幫他管管教育的事情，畢竟幾十萬(wàn)人的教育得有人管。”
顏思魯：“可是！你也知道我顏家！”
孫思邈並不打算放過(guò)顏思魯，問(wèn)道：“有多少人知道你到瀋陽(yáng)來(lái)，沒(méi)有人知道嗎？”
顏思魯想想說(shuō)道：“這事情還真沒(méi)有人知道！”
孫思邈：“換個(gè)名字，留在這裡吧，反正一把年紀(jì)了，看看他做什麼，發(fā)展到什麼樣子。”
顏思魯沉默著！
孫思邈步步緊逼的問(wèn)道：“難道你還能回去？”
顏思魯想想自己還真不能再回去了，自己是冒著多大的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)到瀋陽(yáng)的？如果回去那些父親的書(shū)出現(xiàn)在市面上，一切都在告訴別人，自己去過(guò)瀋陽(yáng)，再說(shuō)自己70多了，還經(jīng)得起顛簸麼？
顏思魯：“你的意思是我留下來(lái)？”
孫思邈：“是啊！”
顏思魯：“我這樣老了，能幫的上他什麼，只是累贅而已！”
孫思邈：“只要你在就好！其他的也不要做什麼！就像我一樣，我也做不了什麼，大部分都是他的想法。你知道麼，他是天下最博學(xué)的人，沒(méi)有之一。”
顏思魯：“你在說(shuō)笑吧！最博學(xué)？能博學(xué)到哪裡？”
孫思邈笑道：“他的詩(shī)，長(zhǎng)短句你也見(jiàn)識(shí)過(guò)吧，這天下幾人有他的才情？你見(jiàn)識(shí)過(guò)的造紙，還沒(méi)有看到的印刷，就是你說(shuō)的制書(shū)之術(shù)。
還有你沒(méi)有看到的小學(xué)課文，數(shù)術(shù)，自然。還有我都望塵莫及的醫(yī)術(shù)，天下無(wú)敵的軍隊(duì)和武器，掰著著手指頭數(shù)不清的。”
顏思魯看著孫思邈，一副難以置信的樣子問(wèn)道：“他的醫(yī)術(shù)比你還高？”
孫思邈很鄭重的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道：“我只會(huì)皮毛，而他已經(jīng)登堂入室了。秦王的傷兵營(yíng)你該知道吧，不就是他弄起來(lái)的？”
顏思魯：“不是你在弄麼？”
孫思邈苦笑一下：“他弄好，我撿現(xiàn)成的。如果他沒(méi)有兩手，你覺(jué)得我願(yuàn)意來(lái)這裡？”
顏思魯點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn)道：“那小學(xué)課文？不是千字文，會(huì)之類(lèi)的麼？”
孫思邈搖搖頭：“你自己有空，向吳歡討要，裡面的東西，會(huì)讓你大吃一驚。”
顏思魯：“如果真是這樣的話(huà)，我要好好看看！”
孫思邈：“是得好好看看，很多東西，我一輩子都沒(méi)有看到走！我們?nèi)メ崦嬗∷S看看！”
兩人來(lái)到後面的印刷廠，印刷廠也一片繁忙，現(xiàn)在工廠裡全力印刷的是2年級(jí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，科學(xué)。
這些課本原本都是那個(gè)國(guó)度實(shí)行的教材。吳歡兒子讀書(shū)時(shí)候，要上網(wǎng)課，他下載的時(shí)候手多，一到六年級(jí)都下載下來(lái)的。沒(méi)有想到，歪打正著正好用上。
不過(guò)，吳歡現(xiàn)在非常的懊惱，爲(wèi)什麼不把初中，高中都下載下來(lái)？如果下載下來(lái)，這對(duì)自己的幫助有多大！別說(shuō)征服這小破球了，就是月球也去征服！
印刷已經(jīng)改進(jìn)，不再是以前的壓印的那種，而是類(lèi)似於滾筒油印機(jī)，只不過(guò)還是用活字，而不是臘紙。沒(méi)有橡膠，滾筒的材質(zhì)是用處理過(guò)，紋理很少的鹿皮。
油墨由油槽刷在滾筒上，帶油油墨的滾筒，把油墨刷在活字滾筒上，然後印在鹿皮滾筒上，經(jīng)過(guò)鹿皮滾筒印在紙張上。
沒(méi)有把紙張分開(kāi)的裝置，只能由人一張張鋪在傳送帶上，經(jīng)過(guò)聯(lián)動(dòng)把紙張送到滾筒上，就印出了字。
鹿皮是有紋理的，在字體中會(huì)留下一個(gè)個(gè)不顯眼的小孔。不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，還是可以的。當(dāng)然字體是不能小的，否則紙上一塌糊塗。
印刷很快，一個(gè)呼吸間（6.4秒）就印了6張，當(dāng)然這不是大張，而是8開(kāi)的紙，就是平時(shí)打開(kāi)的課文。不過(guò)就這速度，在這個(gè)時(shí)代根本就是一個(gè)神話(huà)一樣的存在。
顏思魯拿起一張印好的紙，紙上是印著的是2年級(jí)的數(shù)學(xué)，乘法口訣。顏思魯看著上面的簡(jiǎn)體介紹，也理解這是乘法口訣，但下面這數(shù)字，蝌蚪不是蝌蚪，文字又不是文字。
顏思魯看看手中的東西然後看看孫思邈，像是在詢(xún)問(wèn)孫思邈。