劉風(fēng)從最基礎(chǔ)的開(kāi)始教孫悟空，從握筆，認(rèn)字，寫(xiě)字，然後到後面再加入更深的知識(shí)，然後讓他達(dá)到讀書(shū)強(qiáng)大自我的目的。
這孫悟空的天賦很高，無(wú)論是握筆還是學(xué)習(xí)音標(biāo)都是很快的。
這無(wú)疑大大減少了劉風(fēng)的教學(xué)壓力。
一節(jié)課四十分鐘，劉風(fēng)掐著時(shí)間，給猴子下課。
於是劉風(fēng)用教鞭拍了拍黑板說(shuō)道：“好，我們這節(jié)課就講到這裡，休息十分鐘，等一下再繼續(xù)講。”
但是很顯然孫悟空意猶未盡，他剛剛學(xué)會(huì)握筆和幾個(gè)音標(biāo)，還不過(guò)癮，他還想要學(xué)習(xí)！
“老師，能不能不休息，我想要繼續(xù)學(xué)習(xí)。”孫悟空馬上一臉渴望地叫道。
“也罷，我看你竟然如此熱心於學(xué)習(xí)，那麼我就接著講下去。”劉風(fēng)看到如此好學(xué)的猴子，他不忍心停下來(lái)，所以繼續(xù)講下去。
而孫悟空也完全陶醉在劉風(fēng)的課上，無(wú)法自拔，偶然劉風(fēng)誇讚了他兩句，他就逐漸迷失了自我。
很顯然，他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)學(xué)習(xí)的天才了。
學(xué)渣不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，但是學(xué)霸不一樣，每當(dāng)學(xué)霸感覺(jué)自己的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)了，都會(huì)帶來(lái)一種無(wú)法言說(shuō)的快感。而且很顯然，他孫悟空就是一個(gè)學(xué)霸。
而劉風(fēng)作爲(wèi)一個(gè)老師，看到如此好學(xué)的弟子，他既欣慰又開(kāi)心，興致勃勃的將這課一直上下去。
從第一個(gè)拼音“a”一直到講到了最後一個(gè)拼音“uang”。
而時(shí)間也不知不覺(jué)之中到了中午，二人也都沒(méi)有發(fā)覺(jué)時(shí)間的流逝。
此時(shí)，天空上面飛來(lái)了一隻三足青鳥(niǎo)。
青鳥(niǎo)身軀龐大，展翅之間便化作了一道黑影，直飛過(guò)來(lái)。
“孫悟空，孫悟空，原來(lái)你在這裡啊！”羽青飛到臨近的樹(shù)梢上，對(duì)著孫悟空叫道。
正所謂人有人言，禽有禽語(yǔ)，羽青自然沒(méi)有化作人形，也沒(méi)有說(shuō)人言的能力，所以她說(shuō)的話，只有孫悟空這隻猴子能夠聽(tīng)得懂。
而在劉風(fēng)聽(tīng)來(lái)，這無(wú)疑就是幾聲?shū)B(niǎo)叫罷了。
但是就是這幾聲?shū)B(niǎo)叫，打斷了劉風(fēng)的上課。
孫悟空見(jiàn)到劉風(fēng)停下，這時(shí)候也從陶醉中反應(yīng)了過(guò)來(lái)。
看到了樹(shù)梢上面的羽青，悟空馬上站起來(lái)，對(duì)著劉風(fēng)說(shuō)道：“老師，她是我的朋友。”
“悟空悟空，我們?nèi)ヌ焐纤ＫＴ觞N樣？”羽青直接叫道，很期待悟空和她一起去玩耍。
劉風(fēng)看了看羽青又看了看孫悟空，大概猜到這羽青要表達(dá)的意思。
大概就是叫孫悟空陪她去玩吧。
劉風(fēng)沒(méi)有關(guān)著孫悟空的意思，畢竟他也已經(jīng)學(xué)習(xí)的差不多了，適當(dāng)?shù)娜ネ嫠Ｒ幌拢瑒谝萁Y(jié)合也行。
但是孫悟空的下一刻的反應(yīng)卻讓劉風(fēng)和這羽青驚訝了。
“羽青，很對(duì)不起，我要學(xué)習(xí)，不能陪你去玩了。”孫悟空拒絕道。
劉風(fēng)震驚了，這還是他認(rèn)識(shí)的孫悟空嗎？我是不是穿了一個(gè)假西遊了？這時(shí)候的猴子不應(yīng)該最愛(ài)玩耍的嗎？
怎麼現(xiàn)在……？
“學(xué)習(xí)是什麼？有玩耍重要嗎？”羽青有點(diǎn)生氣，質(zhì)問(wèn)道。
“學(xué)習(xí)……就是，呃……”孫悟空腦子短路了一下，摸了摸頭腦，他現(xiàn)在解釋不出來(lái)。
“哼！”這下可是氣壞了羽青，她好心邀請(qǐng)孫悟空去玩，但是孫悟空竟然用一個(gè)連自己都不清楚的理由拒絕了她，她很生氣！
“你別生氣啊羽青。”看到自己的朋友羽青生氣了，悟空一臉茫然，然後用乞求的目光看著劉風(fēng)，說(shuō)道，“老師，能不能能讓羽青留下來(lái)和我一起學(xué)習(xí)？”
劉風(fēng)的目光看向了天空的那隻三足青鳥(niǎo)。
劉風(fēng)沉默片刻，這隻三足青鳥(niǎo)修爲(wèi)不高，智力也不高，諸多限制之下，她可能無(wú)法理解自己的課程啊！當(dāng)然劉風(fēng)並不介意再多留一隻鳥(niǎo)下來(lái)聽(tīng)課。
但是當(dāng)這三足青鳥(niǎo)看到劉風(fēng)臉龐的那一刻，她愣住了。
“咯噔！”……“咚！”
看到劉風(fēng)的那一刻，她瞪大眼睛，全身顫抖，亦如驚弓之鳥(niǎo)，害怕的從這樹(shù)上直接掉了下來(lái)。
這麼會(huì)是這個(gè)男人？
羽青可是清清楚楚的記得這個(gè)男人前幾個(gè)月拿著劍在天上亂揮，那威力可以劈山裂石，恐怖至極。
嚇得她都好幾個(gè)月不敢在天上飛了。
“羽青，你怎麼了？”孫悟空跑過(guò)去，連忙問(wèn)道。
只見(jiàn)這羽青的眼神裡充滿了恐懼，久久的失神了。
而孫悟空拍了拍她，依然沒(méi)有反應(yīng)。
“讓她留下來(lái)吧，我看她應(yīng)該受了不小的驚嚇，你是她的朋友，那麼你理應(yīng)照顧她。”劉風(fēng)淡淡說(shuō)道，對(duì)於羽青的存在並不在意。
“謝謝老師！”
孫悟空連忙道謝，然後將羽青扶到自己的課桌旁邊。
劉風(fēng)繼續(xù)上課。
孫悟空則是陶醉於學(xué)習(xí)，而受到驚嚇的羽青則是漸漸回過(guò)了神來(lái)。
她發(fā)現(xiàn)這個(gè)男人似乎，好像，稍微，那麼一點(diǎn)點(diǎn)不讓人害怕了。
而且她還發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情：他們上課，好像很有意思的，不過(guò)自己雖然聽(tīng)不懂。
然後她聽(tīng)著劉風(fēng)講課，不敢破壞這課堂的氣氛，她也不敢出聲。但是她看著劉風(fēng)衣服和藹可親的樣子，漸漸的她就不那麼害怕劉風(fēng)了。
不過(guò)她聽(tīng)著劉風(fēng)的講課聲，這講課聲如同吹過(guò)耳邊的微風(fēng)。
此時(shí)羽青感覺(jué)自己身體軟綿綿的，眼皮也慢慢地合了起來(lái)。
她安靜地睡著了。
而劉風(fēng)講課，越講就越來(lái)勁，滔滔不絕地講了下去。
在這安靜的叢林裡面，只聞劉風(fēng)的講課聲。
而他的講課聲，在不知不覺(jué)之中，吸引了不少靈猴來(lái)偷聽(tīng)。
不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，這花果山之中的靈猴們通得世間不少真理，尤其是幾隻老猴，文化水平在這花果山中都是槓槓的，但聽(tīng)到劉風(fēng)課上的精彩內(nèi)容，就猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸，迫不及待地來(lái)偷聽(tīng)了。
而劉風(fēng)自然注意到了這些猴子的存在。
他們紛紛躲在周圍的灌木叢中，聽(tīng)劉風(fēng)講課。
劉風(fēng)此時(shí)卻突然停下了講課，說(shuō)道：“都出來(lái)吧！”
顯然，衆(zhòng)猴知道自己已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了。
接著一種比較老一點(diǎn)的猴子領(lǐng)著四五十隻猴子走了出來(lái)，對(duì)著劉風(fēng)低頭一拜。