時(shí)間，典獄長(zhǎng)有點(diǎn)成爲(wèi)傳說(shuō)的意思。
韓秋一言不發(fā)。因爲(wèi)他現(xiàn)在很緊張。
他的心思，一點(diǎn)都不在所謂的英雄不英雄上，他之所以出手，目的就是爲(wèi)了測(cè)試，能不能獲取裝備。
惡魔獵手是紅名，而且紅得發(fā)紫，根據(jù)系統(tǒng)的設(shè)定，這種紅名死了後，爆裝備的機(jī)率很大。如果在他身上，都無(wú)法獲取裝備，那麼殺其他人，就更不可能了。
那樣一來(lái)，這個(gè)典獄長(zhǎng)的小號(hào)，也許就意味著不能通過(guò)爆玩家的裝備來(lái)獲得物品了，或許意味著物品的獲取，真的是與哈利波特大掛鉤了。那樣一來(lái)，人生就很悲慘了！
韓秋萬(wàn)分緊張地控制著典獄長(zhǎng)站到了惡魔獵手的屍體上，心裡七上八下。
“獲取物品……淚之風(fēng)琴。無(wú)等級(jí)，無(wú)總量，無(wú)屬性。吹奏時(shí)，可使周圍的人潸然淚下……”
GDD！韓秋長(zhǎng)出一口氣！
雖然得到的玩意不怎麼樣，但性質(zhì)不同啊。這說(shuō)明，典獄長(zhǎng)這個(gè)號(hào)，是能有著長(zhǎng)久生命力的，而通過(guò)爆人來(lái)獲取物品的方式，實(shí)在是太刺激太爽快了！
現(xiàn)在初戰(zhàn)告捷，韓秋心情大好，面對(duì)著滿地屍體的追捧，典獄長(zhǎng)很牛叉地留了一句話：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！”然後旁若無(wú)人地飄然遠(yuǎn)去。
當(dāng)然要跑了。一會(huì)惡魔獵手跑屍體回來(lái)。哥不是就……
一羣新人看著典獄長(zhǎng)飄逸地身影。心裡那個(gè)感慨啊！來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。俠客當(dāng)該如此！
“懲兇除惡典獄長(zhǎng)”。這個(gè)名號(hào)漸漸在新手區(qū)有了點(diǎn)響動(dòng)……
韓秋心滿意足地下了遊戲。盤(pán)點(diǎn)了一下新得到地這個(gè)玩意。
淚之風(fēng)琴。從揹包裡拿出來(lái)。是一個(gè)藍(lán)色地口琴。很精緻。也很憂鬱。藍(lán)色代表眼淚。這支口琴無(wú)論是造型還是色彩。都隱隱詮釋了無(wú)處不在地憂傷。要是吹奏出來(lái)。會(huì)不會(huì)讓一屋子人地人嚎啕大哭??？一羣男生躲在寢室裡集體哭鼻子。這消息要是傳出去。不堪設(shè)想啊……
韓秋吐了吐舌頭。趕緊準(zhǔn)備把口琴放回了包裡。
幹要放回去，他突然覺(jué)得有些古怪。淚之風(fēng)琴的手感，不一般。如玉一般滑嫩，但卻絲毫不感到溜手。看這口琴上的紋路，雖然沒(méi)有紋路，好似渾然一體，天生如此……
這是什麼材料做的？
韓秋心裡猛然一動(dòng)：自己不是正在學(xué)習(xí)高分子材料麼？光是悶頭看書(shū)也不是效果最高的途徑，一定要有點(diǎn)實(shí)踐纔好。
這個(gè)口琴，是不是能夠用來(lái)充當(dāng)試驗(yàn)品，研究一下？
儘管他知道這是遊戲中地物品，跟現(xiàn)實(shí)中的物質(zhì)不同。但遊戲中的物品也得有個(gè)參照，不是憑空捏造的吧。特別是口琴這類物品，不像那些打打殺殺地刀啊，劍啊，法杖啊，這種生活中的小玩意，應(yīng)該都是根據(jù)現(xiàn)實(shí)物品來(lái)的。而他現(xiàn)在要研究的，就是這些物質(zhì)的成分和比例。雖然不能完全一樣，但說(shuō)不定能提供靈感，研究出與衆(zhòng)不同地高分子化合物來(lái)！
第二天一大早，韓秋就匆匆忙忙到了圖書(shū)館，按照鄭教授提供的書(shū)單，借了一大堆相關(guān)的書(shū)籍出來(lái)，參照上面的插圖，來(lái)對(duì)比淚之風(fēng)琴的材料。
他也明白，僅僅通過(guò)肉眼，是完全不可能判斷出成分來(lái)的，但他手上有一個(gè)太陽(yáng)能手提燈籠。
“太陽(yáng)能手提燈籠，無(wú)等級(jí)，無(wú)重量，無(wú)屬性。有光就亮，沒(méi)光絕對(duì)不亮，被照耀到的物體，就連原子結(jié)構(gòu)，也會(huì)深深刻入使用者的腦?！?
這個(gè)燈籠，不但增強(qiáng)記憶力，可以作爲(wèi)刻錄機(jī)用，還可以照耀出原子結(jié)構(gòu)，以前做過(guò)功能，對(duì)韓秋來(lái)說(shuō)絲毫沒(méi)有用處，但是現(xiàn)在，直接成了一大神器！
難怪遊戲里長(zhǎng)久流傳著這樣一句話：沒(méi)有垃圾的職業(yè)和裝備，只有垃圾的玩家。
要是韓秋還像以前一樣，沒(méi)有任何對(duì)未來(lái)地打算，沒(méi)有在高分子材料上潛心研究，深入這個(gè)領(lǐng)域的**，那麼這個(gè)太陽(yáng)能手提燈籠，在他手裡，也就僅僅是一個(gè)輔助作弊的記憶器而已。
沒(méi)有飛翔的**，連翅膀都會(huì)成爲(wèi)累贅！
但現(xiàn)在完全不同了！
韓秋腦海中顯示出一組化學(xué)成分的數(shù)據(jù)，他用這個(gè)數(shù)據(jù)，來(lái)參照書(shū)籍上的各種材料，發(fā)現(xiàn)果然是一個(gè)前所未有的新材料，但這種材料的特點(diǎn)和功用，他卻是想不出來(lái)。
他現(xiàn)在學(xué)習(xí)高分子材料，還停留在初級(jí)的理論學(xué)習(xí)階段，學(xué)到的知識(shí)都是囫圇吞棗一般地，並沒(méi)有融會(huì)貫通，所以他即便得到了新材料的化學(xué)物質(zhì)成分和比例，也難以一下子就研究出新材料的特點(diǎn)和功用。
了強(qiáng)烈的好奇心，他是那種如果不關(guān)心一件事，就，不聞不問(wèn)；但要是對(duì)某件事很感興趣，就會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底。如果不知道新材料的成分和比例也就罷了，既然知道了，他就非得徹底搞明白不可。否則，或許睡覺(jué)地時(shí)候，都會(huì)在猜想……
要不？去問(wèn)問(wèn)鄭教授！
韓秋敲開(kāi)了鄭教授的門(mén)。
鄭教授見(jiàn)到韓秋來(lái)，很高興，一個(gè)勁地招呼他坐，給他泡茶。
但他地心思不在這裡，他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道：“教授，我突然想起了一組化學(xué)物質(zhì)的組合，或許能構(gòu)成一種新材料，但是我並不確定這樣地新材料能有什麼樣的特點(diǎn)和功用，希望教授能給我解惑?！?
“隨意想出來(lái)地？哈哈，你小子跟我年輕的時(shí)候一樣，有著許多天馬行空的想象?！编嵔淌谝宦?tīng)韓秋找他詢問(wèn)有關(guān)高分子材料的問(wèn)題，一下子就抖擻起了精神。每一個(gè)老師，都希望自己的學(xué)生具有那種打破沙鍋問(wèn)到底的鑽研精神。他放下手中的茶杯，微微皺了皺眉，正色說(shuō)道：“不過(guò)僅僅根據(jù)想象和理論的分析，是無(wú)法得到結(jié)果的，只有實(shí)踐，才能出真知?！?
“理論分析沒(méi)用？那我們學(xué)習(xí)那些教材，豈不是白費(fèi)功夫？”韓秋有些吃驚地問(wèn)道。
“理論的學(xué)習(xí)是讓你學(xué)會(huì)如何實(shí)踐，總結(jié)實(shí)踐的結(jié)果。但永遠(yuǎn)不能代替實(shí)踐?！编嵔淌诰従徴f(shuō)道：“爲(wèi)什麼高分子材料的研究，目前還處?kù)镀鸩降碾A段，因爲(wèi)需要的科研經(jīng)費(fèi)實(shí)在是太過(guò)昂貴。每一種新的物質(zhì)，都是從各種不同的物質(zhì)上萃取出需要的元素，再通過(guò)各種各樣的化學(xué)反應(yīng)組合到一起，接著通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)試出該材料的特性和公用。而這些組合出的新材料，十有**都是不實(shí)用的。要是僅僅通過(guò)理論的分析和計(jì)算，就能斷定一種新物質(zhì)的特點(diǎn)和適用範(fàn)圍，高分子材料恐怕早就不是什麼高端的科技了。”
韓秋蹙了蹙眉，他理解到了鄭教授的意思，想想也是，要是誰(shuí)隨便湊點(diǎn)元素就弄出一種新材料，那高分子材料早就遍地開(kāi)花了。
看來(lái)，自己在理論聯(lián)繫實(shí)際的方面，還是有很大的差距?。?
一定要儘快完成理論學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，然後儘快投入到實(shí)踐中去。
“你的這些想法，雖然有些不切實(shí)際，但你勤于思考和窮根究底的鑽研精神還是值得肯定的?！编嵔淌诘男难e其實(shí)挺高興，他看到韓秋這種求索的態(tài)度，就想到了自己年輕時(shí)的求學(xué)歷程。他甚至在想，是不是將韓秋今天的突發(fā)奇想，給他的弟子們?nèi)ピ囋?？雖然要白白花費(fèi)一大筆錢(qián)，但這就當(dāng)作對(duì)韓秋的鼓勵(lì)吧。
當(dāng)然，這個(gè)打算，一直隱藏在他心裡，沒(méi)有對(duì)韓秋說(shuō)起……
從教授家裡出來(lái)，韓秋又一頭鑽進(jìn)了圖書(shū)館，一直呆到了圖書(shū)館關(guān)門(mén)，才慢悠悠回到寢室。
“秋哥，又出新聞了！”韓秋剛回到寢室，就聽(tīng)見(jiàn)周洋的大呼小叫。
“淡定！要淡定！天還塌不下來(lái)！”韓秋沉住氣，用很淡定的語(yǔ)氣問(wèn)道：“到底出了什麼事，你慢慢說(shuō)，你要向哥學(xué)習(xí)，泰山崩於頂而不變色！”
周洋指著自己電腦的顯示屏說(shuō)道：“秋哥，歐陽(yáng)霏霏要到容大來(lái)開(kāi)演唱會(huì)……”
“什麼？你說(shuō)什麼？”韓秋一把推開(kāi)周洋，搶到他的電腦面前，揮動(dòng)著鼠標(biāo)一個(gè)勁地滾動(dòng)。
靠，先前是誰(shuí)說(shuō)要淡定的？周洋在心裡狠狠地對(duì)某人鄙視了一番。
網(wǎng)絡(luò)上，關(guān)於歐陽(yáng)霏霏要來(lái)容大開(kāi)演唱會(huì)的消息確實(shí)是鋪天蓋地，這臺(tái)名爲(wèi)“誰(shuí)來(lái)參加我的演唱會(huì)”的活動(dòng)，居然傳出了一個(gè)很勁爆的消息：歐陽(yáng)霏霏要在容大的學(xué)生中，尋找有音樂(lè)天賦的人與她同臺(tái)演出！
報(bào)名者已經(jīng)排成了一條長(zhǎng)隊(duì)，下面的跟貼突破了四位數(shù)，但看著最新刷新的入圍條件，所有人都倒吸一口涼氣：能吹奏一首曲子，一首帶有魔力般動(dòng)人旋律的曲子。
而這段曲子，不是別的，正是韓秋當(dāng)時(shí)的烈焰短笛的表演……
拐彎抹角的，其實(shí)就是一個(gè)目的：要找尋這個(gè)吹笛子的人！
韓秋一下子楞了，他完全沒(méi)想到，自己當(dāng)時(shí)與姜起賭氣而吹奏的的一段旋律，現(xiàn)在居然成了歐陽(yáng)霏霏這個(gè)大明星的最愛(ài)。要是能與歐陽(yáng)))同臺(tái)演出，那當(dāng)然是千載難逢的機(jī)會(huì)，但是，惡魔短笛已經(jīng)不在了，難道自己用真實(shí)的水平去演奏？
這太扯淡了吧！
到底需不需要應(yīng)徵呢？
首發(fā)