半個小時後……
“老大，你爲什麼不提醒我一下……”臉上恢復了點血色的老三哀怨的看著老大。
“我說了有用嗎？”老大翻了個白眼。
“呃……”老三想了想也對。
“恭喜兩位，你們已經成功充值了IQ，事實證明，兩位的幸運值果然沒有水分！”聶雲笑瞇瞇看著他們道。
兩兄弟：“……”
“作爲前兩名成功充值的用戶，我特別推出了‘首充送大禮’活動，除了芯片中已經存入的大量各種資料和知識以外，還附贈一套個人輔助智腦！”
“個人輔助智腦？”兩人一愣。
這個念頭剛起，他們的視網膜上便突然呈現出一個迷你小狼機器人的影像，不過與往常不同的是，他的身上換了一件軍用迷彩服，手上還拿著教鞭。
“小狼I型輔助智腦開啓，你好，幸運的被選者！
從今天開始，我將作爲你們控制大腦芯片的中樞，指導你們熟練使用自己的能力，掌握各種技能，同時在戰鬥過程中，還可以充當指揮及通訊中樞！”小狼的嘴巴開合間，兩人的腦海中也同時響起這樣一個聲音。
被選者？這莫非是我們的新職位？
“好神奇！這玩意兒莫非就是傳說中的人工智能？”老大驚奇道。
他話音剛落，“啪”的一下，小狼手中的教鞭就狠狠抽下。
“?。 崩洗髴K叫一聲，頓時感覺屁股上火辣辣的疼，和捱了一鞭子一般無二！
“對教官不敬，念在初犯，略施小懲！”小狼冷冷說道。
老大捂著屁股目瞪口呆地看著眼前的“小狼”，“爲……爲什麼？你明明只是虛擬的，卻能夠對我產生真實的傷害？！”
“我雖然是虛擬的，不過連接著你大腦的芯片可不是虛擬的，只需要一個欺騙性的神經信號，就能產生這樣的效果！如果我想，讓你嚐嚐傳說中‘生死符‘的滋味，也再簡單不過！”
老大聞言不禁打了個冷顫。
要不要這麼兇殘，說好的“個人輔助智腦”呢？輔助在哪裡？這明明是“個人調教智腦”吧！老闆，你起名字的水平依然還是這麼不靠譜??！
由於小狼進入的是“公共頻道”，所以它實則是在同時對老大和老三“訓話”，老三同樣看到了這一幕，他十分上道，立刻恭敬立正大聲道：“教官好！”
“嗯，你很不錯！是塊好材料！”小狼滿意地點點頭！
老大有些幽怨地看著老三，以前怎麼沒看出來這傢伙這麼滑頭呢！
聶雲從剛剛開始就一直默不作聲，笑瞇瞇地看著兩人與智腦交流，看火候差不多了，這才道：“嗯，看來你們和小狼I型智腦已經經過了初步的交流，你們猜的不錯，這個智腦是我基於傳說中的混沌理論，嘔心瀝血，熬了三天三夜纔開發出來的人工智能，擁有媲美人類的高級智慧！
創造它的時候，我給它輸入了大量教書育人的知識，本來是計劃將它發展爲‘指導老師’的角色，輔助你們掌握和使用大腦芯片的能力，用心可謂良苦！”
“嗯嗯！”兩人聽到這裡點點頭，這種行爲稱得上體恤下屬，實在是老闆中的楷模！只不過“本來”二字讓他們有些不詳的預感。
“然後你們知道的，我是一名兔子國人，所以難免偏向兔子國的教育模式，於是將兔子國上下五千年的教育精華濃縮之後一股腦輸入到它的核心代碼中！打算集百家之所長，打造出一位‘終極名師’！
咳咳！不過科學的發展道路總是充滿了曲折與意外。
我沒有料到的是，兔子國傳統教育中充斥了大量諸如‘嚴師出高徒’‘玉不琢，不成器’‘教不嚴，師之惰’的教育理念，於是這個……智能誕生時竟然覺得教官這類角色更加適合它的教育定位，結果你們也看到了……”
什麼？指導老師變成了指導教官？！兩人無語的看著聶雲。
“那老闆你不能稍微改改這……咳咳，我是說，這位教官的代碼？”老大小心翼翼看了眼小狼教官道。
“唉，已經來不及了……”聶雲嘆了口氣。
“爲什麼？”兩人疑惑道。
“人工智能的核心代碼就是它的存在基礎，一旦更改，這個人工智能就會直接崩潰！”
“??！那……那不能推倒重來的嗎？卸載後重新安裝不就行了？”老大急忙道。
只要想想小狼教官手中的鞭子，屁股上便火辣辣地隱隱作痛，爲了避免未來被不斷“鞭撻”的命運，他還想最後嘗試拯救一下自己“受教育過程中不被體罰”的基本人權！
“什麼？！我沒有想到你竟然會有這樣的想法！不說混沌理論這種不靠譜純靠運氣的東西什麼時候才能產生新的人工智能，就算可以，可是它才誕生不到兩天！還是個不滿月的孩子啊！你於心何忍！”聶雲一臉不可置信，用看人渣的表情看著老大。
呃……
兩人愕然地看了看小狼教官冷冰冰的面孔，實在看不出來它到底哪裡像個小孩。
“如果我沒有聽錯，你剛剛似乎是想要做出‘欺師滅祖’這種究極惡行來啊？”就在這時，小狼教官眼中突然射出紅芒，拍了拍手中的教鞭緩緩開口道。
“不……不是這樣！教官大人！我……我只是一時糊塗！”老大驚恐道。
“啪！”“啊……”“啪！”“啊……”……
“唉！不作不死，你怎麼就是不明白呢……”聶雲長嘆一聲，有些不忍地轉過身，搖搖頭離開了火熱的“師生交流”現場。
……
聶雲揹著手慢悠悠走進了海底基地，嘴角露出一絲壞笑，感慨了一句，“真是單純的孩子啊……”
沒錯，什麼混沌算法，什麼人工智能，其實統統都是——騙你的！
大腦芯片雖然能夠極大提升個人的信息處理能力，但是很快兩人便會意識到，這是一種比“高科技血滴子”更加可怕的控制手段。
要你生便生，要你死便死！這話一點也不誇張！
甚至聶雲更絕一點，慢慢引導他們的情緒，控制兩人的思想，也並非完全做不到！
正常情況下，兩人反應過來後，肯定是會有被脅迫的逆反心理，但是聶雲憑空捏造了一個人工智能，他就是要給兩人一種錯覺，“小狼教官”是一個能夠獨立思考的人格！
於是，兩人的仇恨很大程度就會被吸引到“小狼教官”身上，就算他們完全清楚，聶雲纔是造成這一切的“幕後黑手”，但是依然會本能地將注意力放在第一執行人身上。
就像抗戰時期，大家其實都明白造成一切災難的源頭是敵國的侵略者，可是對於自己人中產生的漢奸和僞軍卻會更加痛恨！
這其實是一種典型的心理學應用！
聶雲就是要給兩人一種心理暗示，這樣一個能夠獨立思考的人工智能，它做什麼，和我有直接關係嗎？
你知道的，我從來就是管殺不管埋！絕不提供售後服務的！
這是什麼？
自然是好人領導來做，黑鍋小狼來背！
小狼：“……”