“老師，我想變強(qiáng)，不被別人欺負(fù)。”

“變強(qiáng)？現(xiàn)在不強(qiáng)嗎？”廖學(xué)兵明白了夏惟的心思，他應(yīng)該與周安是一類人，屬於班級的最底層，無論任何男女，高興時(shí)賞他句好話，不高興時(shí)踢上兩腳，他千方百計(jì)想擺脫這種命運(yùn)。

老廖想了一下，讓關(guān)慕雲(yún)進(jìn)入黑道那是因爲(wèi)他家庭生活困難，已經(jīng)很破例了，自己畢竟是個(gè)教師，不是來遊戲人間的，每個(gè)人都有自己的人生，他不能決定一切，“好吧，我的專業(yè)是語文，我會會教導(dǎo)你語法修辭，遺詞造句，語言組織，文字構(gòu)架等等能力的。如果你願意學(xué)，以後在漢語言文學(xué)上一定會成爲(wèi)一個(gè)真正的強(qiáng)者。”

“老師，我不是那個(gè)意思！我只是不想再別人欺負(fù)，這種滋味我受夠了。每個(gè)人都當(dāng)我是傻瓜般玩弄，我只想要一個(gè)平等的環(huán)境！我要他們把我當(dāng)做人看！”夏惟急了。

哦，這學(xué)生只是心理不自信，經(jīng)過環(huán)境的演變，成爲(wèi)自卑，一步一步惡化。至少他還有進(jìn)取心，不像周安那般逆來順受，老廖打開電視，瀏覽豐胸纖體廣告，對屏幕上身材姣好的美女讚不絕口，道：“你別激動，仔細(xì)說一下事情經(jīng)過，我身爲(wèi)負(fù)責(zé)任的班主任，肯定會幫你想辦法的，小肚子上的字是怎麼被人寫上去的。”

“今天早上遲到了，被邱主任抓個(gè)現(xiàn)行，罰我在走廊提水站立，結(jié)果撐不住打溼全身。”夏惟把事情原原本本說出來，廖學(xué)兵又好氣又好笑：“邱大奇也就算了，怎麼別人整你，你連聲都不吭？”

夏惟垂頭喪氣：“後，後來我跑到廁所換衣服，歐陽麗芳她們跑來嘲笑我，非要在我身上寫字。”

“既然這樣，你怎麼不呢？害怕是吧，他們會報(bào)復(fù)你，孤立你，所有人都不信任你，找老師也管不了，因爲(wèi)老師只能管得了一時(shí)，管不了三年，所以你沒有辦法，只好忍耐了。”

“你是怎麼知道的？”

“我曾經(jīng)是兒童心理學(xué)研究專家。”廢話，誰沒有過年少輕狂，彷徨失落呢？何況從古至今，常人的情感根本沒多大變化，一千年前的詩人爲(wèi)春天流逝而傷心，一千年後的人也照樣會爲(wèi)秋天的到來而悲哀，嘆息生命的喜怒哀樂。感懷月亮的陰晴圓缺，接觸也快一個(gè)月了，廖學(xué)兵對夏惟這個(gè)年紀(jì)的人心理把握很清楚。

“我，我不是兒童，不過老師你說得還是對的。學(xué)校裡的實(shí)際情況就是這樣，首先是整人，如果那人敢反抗就會遭到更激烈的報(bào)復(fù)。他要是告訴老師的話，那些廹於威嚴(yán)暫時(shí)不會再作弄他，但是會孤立的，試想想，課內(nèi)課外沒有人與你說話，沒有人看你一眼，就當(dāng)做空氣不存在，那是多麼可怕的事啊。”夏惟顯然想到這種嚴(yán)重後果，不寒而慄。

廖學(xué)兵摸出香菸點(diǎn)了一支，精製哈瓦那雪茄被他連續(xù)幾天騷包炫耀，充大頭蒜，見人就派，早就乾乾淨(jìng)淨(jìng)，被打回原形，重新變成五塊一盒的河水牌香菸，朝夏惟晃了晃：“要不要來一支？”

夏惟連忙搖頭：“媽媽會打死我的。廖老師，你說怎麼才能變得更強(qiáng)，不再被人欺負(fù)？”

“那我總結(jié)一下，有好幾種方法可以讓別人不現(xiàn)時(shí)輕視你，一是身體強(qiáng)壯，二是頭腦聰明，三是學(xué)習(xí)進(jìn)步，這裡我強(qiáng)調(diào)一下，學(xué)習(xí)好的人不代表他一定有能力，不過學(xué)習(xí)好了總不至於混得太慘。”

“廖老師，我想先變得強(qiáng)壯，就像你剛纔打架那樣，一個(gè)打四個(gè)，他們就敢惹我了。”

廖學(xué)兵沉思了一會，說：“呃，我忘了最重要一點(diǎn)，並不是說身體健壯就能成爲(wèi)人上人，擁有強(qiáng)大的自信心和寵辱不驚的心理素質(zhì)纔是所有一切成功的根本，你做人失敗，所以要成功起來，就得首先把自己放在一個(gè)正確的位置。”

夏惟似懂非懂，這些空泛的大道理絲毫不能引起他的共鳴，“怎麼樣纔能有自信心？”

廖學(xué)兵發(fā)現(xiàn)自己的講解能力實(shí)在太遜，對方的理解能力也差勁，猶如雞同鴨講：“以你的智慧我很難跟你解釋清楚，《孟子.騰文公下》這篇課文以前學(xué)過沒有？我現(xiàn)在要求你背誦出來。”

夏惟一愣，那篇課文很早以前就學(xué)過，已經(jīng)忘得一乾二淨(jìng)，遲疑道：“《孟文.騰文公下》是什麼東西？”

“其他的不重要，裡面有三句話，我一直照著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來爲(wèi)人處世，所以沒人輕視我。”老廖在某些場合喜歡吹擂：“賽跑不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫，你理解其中的含義嗎？”

這幾句話流傳千古，夏惟怎麼不知道，說道：“不受富貴誘惑，不爲(wèi)貧賤支援，不爲(wèi)武力屈服，這纔是真正的男人。”

“嗯，解釋得不錯(cuò)，其實(shí)歸納起來只有一句話，做人要有骨氣，你有骨氣嗎？有錢的時(shí)候你是否驕傲自滿，沒錢的時(shí)候你會不會只爲(wèi)了一袋零食喪失理智？被人打的時(shí)候你是否馬上就求饒了？”

“骨氣？”夏惟再愚笨魯鈍的理解了，彷彿黑夜中突然看到盞明燈，振奮起來：“老師，我不要再做軟骨頭，你教我怎麼擁有骨氣吧！”

廖學(xué)兵啞然失笑：“那是要靠自己領(lǐng)悟，慢慢從實(shí)踐中發(fā)掘的，我怎麼教你？”

夏惟苦苦哀求，忽想：“以前讓四眼給作業(yè)我抄，他要一張慕容冰雨的CD，考試時(shí)讓陳璇寧給我傳紙條，她要十盒巧克力，剛纔讓周安指點(diǎn)迷津，他吃了十五根冰淇淋天下熙熙，皆爲(wèi)利來，天來攘攘，皆爲(wèi)利往，要想得到必先付出，只是不知廖老師喜歡什麼東西？”

大著膽子問：“廖老師，你追求的是什麼？”不由暗暗祈禱老師的願望不是世界和平或者願天下有情人終成眷屬，也不要成爲(wèi)地球的霸主，那他可會不出這個(gè)代價(jià)。

“有什麼追求的，不就是金魚和美女嗎？哈哈，難道你不是？”老廖不在意的笑道。

夏惟心裡盤算開了：“我一個(gè)月才幾百塊零花錢，每天吃零食和被敲詐就一分不剩了，怎麼還能討好廖老師，讓他教我骨氣？美女？我自己還是處男呢！”小心翼翼看著老廖的臉色問道：“老師，剛纔那個(gè)譚姐姐是你的女朋友嗎？”

老廖心想譚紫晴自己都否認(rèn)了，再繼續(xù)吹牛的話有失坦蕩，便說：“我老廖光棍一條，怎麼，你想介紹女孩子給我？”

夏惟靈光一閃，叫道：“對了，老師，我有個(gè)表姐天生麗質(zhì)，美麗大方，不如我介紹給你，如何？”

廖學(xué)兵一躍而起，揪著夏惟的衣領(lǐng)道：“好小子，你怎麼不早說呢！快讓她來安慰老師脆弱的心靈吧。”

夏惟又驚又喜，老師還真是赤裸裸不知掩飾的淫蕩啊，不過這回好像真的有救了，陪著笑臉道：“老師，你先讓我變強(qiáng)，不讓別人欺負(fù)我，我保證介紹表姐給你，明天我就表姐的照片拿去學(xué)校，她很漂亮的哦。”

“操，小子敢吊我胃口？老子萬花叢中過，片葉不沾身，對於美色就如浮雲(yún)一般，會在乎你區(qū)區(qū)一個(gè)表姐？快早點(diǎn)回去吧，我明天還要上課呢。”

夏惟終究還是鬥不過老奸巨滑的廖學(xué)兵，所謂無欲則剛，有欲則不剛，他滿心思想的是自己如何才能變強(qiáng)，立即屈服了：“老師，我說，兩件事能不能同時(shí)進(jìn)行？你一邊教我鍛鍊骨氣，我一邊幫你打探表姐的消息，怎麼樣？”

“算了，還不知道你表姐長什麼樣呢、萬一是個(gè)醜八怪，我找誰哭訴去？蘿蔔青菜各有所愛，你的審美觀和我不一定相同，說不定你把母豬當(dāng)貂禪，貂禪當(dāng)母豬呢？”

“老師，我表姐真的很漂亮的，你就答應(yīng)了吧，我還偷看過她換衣服呢，胸部很大的，你絕對無法一手掌握。”

“你果然是個(gè)悶騷的傢伙，我看看情況再說。”這些學(xué)生還真是麻煩，教他們知識，還要教他們做人，現(xiàn)在又要教如何自立自強(qiáng)，難道這纔是教師的全部職責(zé)嗎？

“我有點(diǎn)餓。”夏惟說，被踢了一腳，東西全部吐出，沒剩下一點(diǎn)糧食，經(jīng)歷了這麼驚濤駭浪般的事情後，肚子越發(fā)飢餓。

“桌子上這盆麪條你拿去熱一熱，就全吃了吧，剛纔讓你全吃完，我果然有先見之明。”

第二天早上，學(xué)校爲(wèi)他訂購的電腦已經(jīng)送到辦公室，接好插頭和網(wǎng)線，馬上就可以上網(wǎng)，其他人羨慕不已，紛紛湊過來圍觀：“小廖，你和總務(wù)部到底什麼關(guān)係？那幫小氣鬼居然捨得爲(wèi)你配這麼好的電腦。”