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“這可不行，我上回替你算劉先生的行蹤已經(jīng)是破格了，再算一次我的陽(yáng)壽還要不要了。”
說(shuō)了這麼一句，他直接給我掛了。
我有點(diǎn)犯愁，找不到三姨奶奶就拿不回玉簪子，讓我有種如鯁在喉的感覺(jué)，或許只能去她家蹲點(diǎn)等她回來(lái)了。
如此想著，我倒頭就睡。
可就在這時(shí)，我聽(tīng)到了外面砰砰砰的敲門(mén)聲，還有叫我名字的聲音。
我頓時(shí)一愣，然後趕在爸媽起牀去開(kāi)門(mén)前走到屋子大門(mén)前，打開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)外面敲門(mén)的居然是顏諾諾，她怎麼知道我住哪兒，叫什麼的？
而見(jiàn)我出現(xiàn)，她突然咧嘴笑了，笑得很難看，配合著她血絲密佈的雙眼，在這大晚上的看起來(lái)還很……陰森！
這嚇了我一跳，當(dāng)即喝道：“你要幹什麼？”
她不說(shuō)話，只是退開(kāi)了幾步，朝我招招手，似乎是讓我跟她走。
我皺了皺眉，有些猶豫，問(wèn)劉小帥她有沒(méi)有問(wèn)題。
“沒(méi)有，只是神智不清。”它說(shuō)。
正說(shuō)著時(shí)，柳十三跟我爸媽都走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)到顏諾諾時(shí)都有些疑惑。
“她怎麼會(huì)來(lái)我們這？”老媽問(wèn)我道。
我搖搖頭，表示不知。
“那還是別管她了。”老媽說(shuō)。
然後她就要把門(mén)關(guān)上，可顏諾諾瘋了一樣的衝過(guò)去把門(mén)擋住，拉了拉我的手臂，雙眼雖說(shuō)仍舊瞪著，但是臉上的表情卻是在哀求我，都快哭出來(lái)了。
這看得我有些心酸，心想反正有劉小帥在，也出不了什麼事，就跟她出去一趟，看她到底想幹什麼。
因此我拍拍老媽的手，讓她跟老爸還有柳十三都去休息，便跟著她走了出去，卻很快就發(fā)現(xiàn)她是要帶我出村，這讓我心裡愈發(fā)的疑惑，便對(duì)她說(shuō)：“你直接說(shuō)想帶我去什麼地方吧，我跟你走就是。”
她看了我一眼，莫名的指了指自己的喉嚨，又搖搖頭，似乎是說(shuō)她不能說(shuō)話！
不能說(shuō)話能當(dāng)老師？
“在科學(xué)上來(lái)
說(shuō)，受到極度的驚嚇之後有可能造成語(yǔ)言障礙的。”這時(shí)劉小帥說(shuō)。
我翻翻白眼，說(shuō)：“你生前是個(gè)道士還跟我講什麼科學(xué)，那是指人的意識(shí)還停留在恐怖場(chǎng)景裡沒(méi)有徹底回過(guò)神來(lái)的情況，顏諾諾現(xiàn)在都能跟我描述她不能說(shuō)話了，顯然不是這麼個(gè)情況，應(yīng)該是另有原因。”
“咳咳咳，好吧。”它咳嗽了幾聲，盡力掩飾著自己的尷尬。
而這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)顏諾諾正帶著我往岱水橋村的方向走，不由得猜測(cè)她是不是要帶我去那間著了火的學(xué)校！
果然，大概半個(gè)小時(shí)後，我們就站在了一間幾乎被燒成了廢墟的學(xué)校大門(mén)前。
學(xué)校內(nèi)部雖說(shuō)著了火，但是拱形的大門(mén)還是完好無(wú)損的，此時(shí)鐵門(mén)大開(kāi)，可以清晰的看到門(mén)旁石柱上“岱水橋?qū)W校”五個(gè)金色大字。
小地方的學(xué)校嘛，內(nèi)部設(shè)施不咋滴，大門(mén)卻是金碧輝煌，圖個(gè)面子功夫。
就是不知道顏諾諾帶我來(lái)這是做什麼，我疑惑的看了看她，她卻只是拉著我走進(jìn)去，停在操場(chǎng)上朝周圍劃了一圈，似乎是示意我仔細(xì)瞅瞅?qū)W校火災(zāi)的痕跡。
然後我就發(fā)現(xiàn)這火災(zāi)確實(shí)是挺古怪的，初中部的教學(xué)樓是正對(duì)著學(xué)校大門(mén)的，也就是在操場(chǎng)的後面，而學(xué)生宿舍跟教師宿舍都在操場(chǎng)的左邊，兩幢宿舍雖說(shuō)緊挨著，但是跟教學(xué)樓之間隔著一大片黃土空地，學(xué)生宿舍著火怎麼都不可能讓火勢(shì)蔓延到教學(xué)樓那邊去。
也就是說(shuō)，教學(xué)樓的火不是學(xué)生宿舍蔓延過(guò)去的，是教學(xué)樓裡也有起火點(diǎn)！
如果是這樣的話，這場(chǎng)火災(zāi)肯定是人爲(wèi)，因爲(wèi)學(xué)生宿舍由於學(xué)生的不小心著了火我還信，但是我們這裡的初中學(xué)校下午一放學(xué)教學(xué)樓的鐵門(mén)就鎖了，晚上也不上課，一般不會(huì)有人去教學(xué)樓，更何況是凌晨一點(diǎn)那種時(shí)間，所以教學(xué)樓幾乎沒(méi)有可能是偶然失火，只能是人爲(wèi)縱火。
想必這樣的痕跡警察也看得出來(lái)，不過(guò)我們這的警察幾乎不做爲(wèi)，能劃定爲(wèi)意外事故的就劃定爲(wèi)意外事故，抱著多一事不如少一事的想法，因此我沒(méi)
看到警方封鎖火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的任何痕跡，這已經(jīng)說(shuō)明他們不會(huì)進(jìn)一步調(diào)查了。
而顏諾諾帶我來(lái)這，似乎是莫名其妙的讓我去調(diào)查是誰(shuí)縱的火，這可讓我頭疼了，這場(chǎng)火災(zāi)對(duì)於我來(lái)說(shuō)完全就是一件閒事啊，管閒事可不是我的個(gè)性。
“這學(xué)校陰氣相當(dāng)重啊。”劉小帥的聲音忽然在腦海裡響起。
“你這不是廢話麼？很多學(xué)校都是建在墳地上的，這學(xué)校以前就是墳山，建校的時(shí)候不知道挖了多少座墳，難道你一個(gè)道士連這都不知道啊？”我在心裡嘀咕道。
“額，這倒也對(duì)，是我疏忽了。”它說(shuō)。
我翻翻白眼，感覺(jué)回來(lái)後它變笨了。
隨即我對(duì)顏諾諾說(shuō)：“那個(gè)……我知道你是什麼心思，但是呢調(diào)查火災(zāi)這事我是幫不上忙的，你另外找人吧。”
說(shuō)完，我也不等她做出反應(yīng)，拔腿就往大門(mén)走。
可她就是不肯輕易放過(guò)我，立馬跑過(guò)來(lái)?yè)踝∥遥噶酥干磲岬慕虒W(xué)樓，硬拽著我要往那邊走。
我實(shí)在是無(wú)奈了，只得跟著她走到教學(xué)樓已經(jīng)燒塌的鐵門(mén)前。
此刻教學(xué)樓周圍滿是玻璃碎渣跟幾乎燒成木炭掉落下來(lái)了的木製門(mén)窗，而她卻徑直帶著我走到了一樓最右邊的一間教室裡面，發(fā)現(xiàn)黑板旁邊的角落裡堆著很多桌椅被焚燒而留下的木炭殘?jiān)旎ò迳蠠聛?lái)的牆灰，完全遮住了地面的情況。
而她像瘋了一樣的把這些殘?jiān)鸂澔野情_(kāi)，露出了底下一塊完好無(wú)損的木製門(mén)板，最後猛地將門(mén)板掀開(kāi)，竟發(fā)現(xiàn)是一個(gè)一米左右的圓形地洞！
教室裡居然還隱藏有這樣的地方？
這時(shí)，她從兜裡掏出來(lái)一個(gè)手機(jī)，點(diǎn)進(jìn)了記事本里，快速的打出了很多字：縱火的是個(gè)拄著柺杖的老太太，那天晚上來(lái)這裡打通了這個(gè)地洞，似乎是怕地洞暴露，就用門(mén)板蓋住了地洞，又把教室裡的桌椅堆在角落裡放了火，不僅可以用桌椅燒成的殘?jiān)鼇?lái)掩蓋門(mén)板，短時(shí)間內(nèi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)也不會(huì)被清理，更不會(huì)有人來(lái)上課，這樣就發(fā)現(xiàn)不了地洞了！
（本章完）