蘇文歆是天才，這個(gè)想法在所有人心中一閃而過，隨後就是深深地疑惑。

在所有人當(dāng)中，蘇文歆曾經(jīng)的班主任，教數(shù)學(xué)的樑超然最是不解。

他對(duì)蘇文歆的印象，可以說非常深刻，因爲(wèi)蘇文歆曾經(jīng)最好的科目，就是數(shù)學(xué)。

那時(shí)候的蘇文歆，是他的數(shù)學(xué)課代表，每次考試，蘇文歆都會(huì)成爲(wèi)他表揚(yáng)的對(duì)象。

物是人非，如今兩年過去了，蘇文歆再次回到學(xué)校，樑超然也有些欣喜，畢竟她曾經(jīng)是他引以爲(wèi)傲的學(xué)生。

可是蘇文歆的成績，卻是讓他很失望，曾經(jīng)的蘇文歆，數(shù)學(xué)成績那麼好，就算這兩年沒學(xué)什麼，但是底子還在，也不應(yīng)該考的這麼差。

“文歆，你之前數(shù)學(xué)成績，一直都是你最好的，現(xiàn)在雖然過了兩年，可是你當(dāng)初的基本很紮實(shí)，不應(yīng)該考出這樣的成績啊！”

面對(duì)樑超然的質(zhì)疑，蘇文歆也不知道該怎麼解釋好，她總不能去說，她不是之前那個(gè)蘇文歆。

現(xiàn)在的她，曾經(jīng)是個(gè)小保安，高中畢業(yè)，學(xué)習(xí)成績一塌糊塗……

“呃，這個(gè)，老師，是這樣的……

其實(shí)我以前學(xué)過的東西，我都已經(jīng)忘了，也許是我這兩年經(jīng)歷過一些事情，所以有一些感悟。

每當(dāng)我閒下來的時(shí)候，我都會(huì)選擇看書，於是我發(fā)現(xiàn)，我在文科上的天賦，好像要比理科好一些……”

蘇文歆的解釋很牽強(qiáng)，不過貌似沒有再合理的解釋了，這樣的事情也不是沒有，有時(shí)候只有選擇過後，才知道自己做的對(duì)不對(duì)。

也許就像蘇文歆所說的，她在文學(xué)上的天賦，其實(shí)要比理科高的多。

不得不承認(rèn)，理科對(duì)於智商的要求很高，如果智商不夠，就算蘇文歆考上了大學(xué)，未來的成就也是有限的。

最終所有人都接受了這個(gè)事實(shí)，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議，決定同意蘇文歆的請(qǐng)求。

……

文科二班，在文科幾個(gè)班中，不算是最好的，蘇文歆被班主任李佳慧帶進(jìn)班級(jí)的時(shí)候，並沒有引起太大的轟動(dòng)。

剛到班級(jí)，蘇文歆穿著一身舊校服，那是她曾經(jīng)穿過的，倒也還能湊合。

班級(jí)裡的人不算多，只有四十多個(gè)，和理科班動(dòng)輒近百的人數(shù)一比，班級(jí)裡不會(huì)太擁擠。

在這四十多人中，只有三分之一是男生，剩下的有三分之二都是女生。

蘇文歆以前聽人說過，說是文科班裡的男生，大部分都比較娘。

可是當(dāng)她設(shè)身處地的一觀察，發(fā)現(xiàn)好像不是那麼回事。

簡單的做了下自我介紹，她也沒說太多關(guān)於自己的事，而同學(xué)們則是象徵性的歡迎一下，然後繼續(xù)低下頭學(xué)習(xí)。

黑板上的一角，兩個(gè)清晰的數(shù)字格外顯眼，五十九，那是高考的倒計(jì)時(shí)，時(shí)間真的不多了。

李佳慧見蘇文歆介紹完自己，也沒有多說什麼，直接指了值最後一排的一個(gè)空位，示意她先坐在那裡。

蘇文歆點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著東西徑直走了過去，外面是一個(gè)男生，此時(shí)正在低頭偷偷看小說。

“麻煩讓我進(jìn)去……”

蘇文歆輕輕地說了一句，那個(gè)男生被嚇了一跳，擡頭一看，發(fā)現(xiàn)蘇文歆正微笑著看著他。

這個(gè)男生一看自己身邊竟然來了個(gè)美女，不由得臉一紅，有些尷尬地站起身。

“謝謝……”

蘇文歆說了聲謝，然後側(cè)身坐到裡面的位置。

男生坐下以後，悄悄擡頭看了一眼班主任，發(fā)現(xiàn)並沒有異常，這纔回頭瞥了一眼蘇文歆。

“喂，內(nèi)個(gè)，你是新來的？你叫什麼名字啊？”

蘇文歆此時(shí)正在取出課本，打算開始攻讀，聽到同桌的問話，轉(zhuǎn)過頭說道：“我剛纔不是說了麼？”

“呃，這個(gè)，不好意思，我剛纔看小說看的太入迷，沒有注意。”

蘇文歆聽到這話，不由得暗自搖頭，心說這些孩子果然是不懂得珍惜，正是該學(xué)習(xí)的年紀(jì)，卻偏要去做別的事情。

“哦，我叫蘇文歆。”

說著，蘇文歆就轉(zhuǎn)過頭，繼續(xù)拿出筆記本，然後開始認(rèn)認(rèn)真真的記錄。

“哦，我叫姜博軍……”

接下來的時(shí)間，蘇文歆並沒有理會(huì)姜博軍，而是一心一意地看著眼前借來的數(shù)學(xué)書。

對(duì)於學(xué)習(xí)，蘇文歆自己有一套方法，與其說是方法，還不如說是靠時(shí)間練出來的技能。

一篇文章，蘇文歆看一遍，就能記個(gè)大概，看三遍，就能默寫出來。

但是能默寫並不代表不忘記，她這不是過目不忘，只是瞬間記憶。

一樣?xùn)|西看了以後她可以記三天，若是想全部記住，那必須經(jīng)常的去看，去回憶，去加強(qiáng)記憶。

這種方法，可以說是最簡單，也是最笨的方法，不過現(xiàn)在她決定嘗試一次，爭取用兩個(gè)月的時(shí)間，掌握所有數(shù)學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)。

於是，姜博軍驚奇地發(fā)現(xiàn)，語文課她在學(xué)數(shù)學(xué)，歷史課她在學(xué)數(shù)學(xué)，地理課她在學(xué)數(shù)學(xué)……

除了英語、政治她會(huì)聽一些，偶爾做做筆記，剩下的大部分時(shí)間，她都在學(xué)數(shù)學(xué)……

高三的學(xué)習(xí)生活，除了那些破罐子破摔的學(xué)生，沒有誰會(huì)覺得愜意。

蘇文歆住在學(xué)校的宿舍，每天早早起來，開始抱著一本外語字典翻看，在心中對(duì)此著古今的差異。

隨後，她會(huì)了解一些近代的歷史，和當(dāng)今的時(shí)政。

然後回答問題的時(shí)候，根據(jù)自己的理解，在和答案比較，找出一個(gè)大致的方向。

做完了這些事情，文綜方面她基本上萬無一失了，剩下的只有數(shù)學(xué)了。

時(shí)間很快過去了半個(gè)月，蘇文歆此時(shí)頭都快炸了，這半個(gè)月來，蘇文歆光是背那些公式，就夠她受的了。

此時(shí)的蘇文歆，就連做夢都是公式、字母、數(shù)字，對(duì)於外界的事情完全拋在腦後。

很快，就到了最後一次摸底考試的時(shí)候，蘇文歆只有這一次測驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，她必須讓人們看到她的進(jìn)步！

兩天的考試結(jié)束，蘇文歆心懷忐忑地等著成績出來，距離高考還有不到二十天，在過去的一個(gè)月，她必須有很大的進(jìn)步才行。

成績下來了，陳校長震驚了，蘇文歆笑了。

580分！她真的做到了！

這個(gè)成績，只要蘇文歆保持下去，肯定能上一個(gè)一本的大學(xué)。

而且蘇文歆的提升空間還很大，若是在接下來的時(shí)間，蘇文歆不放棄。

那麼到時(shí)候在超常發(fā)揮一下，一旦超過600分，那麼名牌大學(xué)真的有可能！

對(duì)於這些，蘇文歆倒是很看得開，看來這段時(shí)間自己的努力沒有白費(fèi)，她證明了自己。

至於是否要去什麼名牌大學(xué)，蘇文歆也沒想太多，反正只要是能上學(xué)就好，那時(shí)候她就可以好好享受一下，這生活的美好……