趙幽月這一次進(jìn)入次元之門，已經(jīng)吸取了之前的教訓(xùn)，她並沒有急著設(shè)定自己的人物，將她自己搞成無敵什麼的，而是準(zhǔn)備先弄清楚一切的狀況再說。
她通過次元之門，能夠獲得的情報(bào)，便只有這部作品的名字，以及大概的簡(jiǎn)介，還有女性人物的名字與設(shè)定，從設(shè)定的多少，其實(shí)就可以判斷出，哪些女性角色是女主或者重要配角，哪些人物是路人角色。
這部作品的名字，叫做《純戀》，聽起來似乎很清純，實(shí)際上卻是一部校園後宮漫畫，大概的簡(jiǎn)介就是，男主楊明迎來了自己的高中生活，他家中只有一位沒有血緣的漂亮妹妹和他同居，照顧著他的生活，家務(wù)萬能，父母則去周遊世界了，理所當(dāng)然的，妹妹有“兄控”屬性，除了妹妹之外，男主還會(huì)在高中許多漂亮而屬性不同的女孩，她們都圍繞著男主轉(zhuǎn)，爲(wèi)他明爭(zhēng)暗鬥，上演著鬥而不破的修羅場(chǎng)。
簡(jiǎn)單的來說，這其實(shí)就是一部俗套的校園後宮漫畫，男主的設(shè)定也是經(jīng)典的溫柔、善良、遲鈍、陽痿，大概從開篇到完結(jié)，男主都會(huì)保持處男的身份，不過他時(shí)常會(huì)通過不小心摔倒的方式享受“洗面奶”，又或者是意外地闖入女性浴室、更衣室等，看到女孩們的裸體，反正這種類型漫畫的創(chuàng)作者，都會(huì)熟練地用這些套路來賣福利。
趙幽月在瞭解了這部作品的大概信息之後，就排除掉了選擇直接扮演妹妹等後宮成員的選項(xiàng)，倒不是因爲(wèi)她無法接受自己成爲(wèi)別人的後宮，反正不過是漫畫演變出來的二次元世界，她所使用的，也是該作品中女性角色的身體，如果有劇情需要的話，她也敢玩一把逆推，只要能夠讓她的人物成爲(wèi)經(jīng)典，繼而在現(xiàn)實(shí)中也獲得該人物的能力，她有什麼不敢搞事的？
如果她能進(jìn)入什麼《Fate》、《魔法禁書目錄》甚至《鬥破蒼穹》之類的世界，那她直接選擇扮演Saber、御阪美琴、蕭薰兒，那就是“躺贏”啊，這些令人難忘的經(jīng)典女角色，都不用她親自設(shè)定了，跟著原著走就很穩(wěn)。
只可惜這種中大獎(jiǎng)的概率真的太小了。
她是覺得《純戀》中那些後宮成員的人物設(shè)定，根本就毫無亮點(diǎn)，純粹就是花瓶，好比後宮種馬小說中的“衆(zhòng)女”，完全不可能讓讀者們記住，所以她纔不會(huì)選擇扮演她們。
事實(shí)上，她感覺要在這樣一部毫無亮點(diǎn)的作品中，塑造出一個(gè)讓所有讀者記住的經(jīng)典女性角色，真的太困難了，所以她決定使用自己新的思路。
她選擇扮演的路人角色，是在漫畫中出場(chǎng)過兩三次的女孩，名叫“許靜”，是男主楊明妹妹楊茜茜的閨蜜，髮型是普通的單馬尾，容貌秀麗。
這個(gè)時(shí)候，趙幽月才忽然發(fā)現(xiàn)這部作品的亮點(diǎn)，那就是這位漫畫家的畫風(fēng)與畫工真心不錯(cuò)，後宮的“衆(zhòng)女”問各個(gè)顏值爆棚，連“許靜”這種僅僅出場(chǎng)過兩三次的路人女角色，都是美少女，難怪都說二次元百分之九十九都是美女，那麼多阿宅沉迷二次元，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界完全無感……
趙幽月只給許靜加了一個(gè)設(shè)定，那就是沉迷學(xué)習(xí)，是個(gè)非常努力的女孩，而不是什麼智力MAX，各種全能的角色，否則反應(yīng)到現(xiàn)實(shí)中，那一定會(huì)讓該漫畫作者感到奇怪——既然做出了這種設(shè)定，那爲(wèi)什麼她還是個(gè)龍?zhí)装。抗皇俏腋沐e(cuò)了吧，然後將趙幽月弄出來的不合理設(shè)定，修正掉，這又讓趙幽月做了無用功，讓她再次損失這次進(jìn)入次元之門的機(jī)會(huì)。
次元之門毫無疑問不是想進(jìn)就進(jìn)、完全沒有限制的，上次趙幽月亂搞的後遺癥也非常明顯，本來她是從擁有低級(jí)異能的幻想世界起步的，但現(xiàn)在，她進(jìn)入的這個(gè)世界，明顯是純?nèi)粘o異能的世界，這能量層級(jí)都下降了，以後若是她想要進(jìn)入更高能量層級(jí)的世界，必定要塑造出經(jīng)典人物才行，收穫衆(zhòng)多讀者的願(yuàn)力，以讓她通過次元之門，進(jìn)入更高能量層級(jí)的世界，獲得更強(qiáng)的能力。
做出了這樣簡(jiǎn)單的設(shè)定後，趙幽月覺得該漫畫創(chuàng)作者肯定不會(huì)察覺到不妥，這種沉迷學(xué)習(xí)、努力向上的龍?zhí)?，太尋常了?
趙幽月在成爲(wèi)自己設(shè)定的許靜之後，頓時(shí)感覺身上涌起了一股強(qiáng)烈的想要學(xué)習(xí)的慾望，無數(shù)表情包上的狀態(tài)加載在了她的身上——
“我愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使我快樂.jpg”
“我心裡只有一件事，就是學(xué)習(xí).jpg”
“一秒鐘不學(xué)習(xí)，我就渾身難受！.jpg”
“不讓我學(xué)習(xí)，還不如讓我去死.jpg”
“你喜歡我也沒用，我喜歡學(xué)習(xí).jpg”
“沉迷學(xué)習(xí)，日漸消瘦.jpg”
……
同時(shí)她還感受到了“努力”這個(gè)品質(zhì)的強(qiáng)大，因爲(wèi)她在現(xiàn)實(shí)中，不能說怠惰吧，也絕對(duì)不是那種特別努力有上進(jìn)心的女孩，這也不能怪她，吃了出身的虧，都說“人窮志短”，實(shí)際上許多人都是“窮則思變”，完成了草根逆襲，反倒是富家子弟，不思進(jìn)取，富不過三代。對(duì)任何人來說，努力都是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
於是趙幽月徹底忘記了一切，開始在這個(gè)世界中用許靜的身體努力學(xué)習(xí)，正好許靜上初三了，要爲(wèi)中考做準(zhǔn)備了，而原本趙幽月對(duì)於初中所學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)也不紮實(shí)，卻通過許靜，重新將這些知識(shí)掌握得完美。
趙幽月的新思路就是，既然她沒有把握塑造一個(gè)讓所有讀者記住的經(jīng)典人物，以繼承該人物的能力，那麼，她能不能在次元之門中用該人物，去獲得知識(shí)呢？她能不能繼承這些知識(shí)？
第二天，趙幽月醒來之後，懷著強(qiáng)烈的期待感，拿出了她摸底考試的數(shù)學(xué)試卷，然後她無奈地發(fā)現(xiàn)，怎麼好像還是不會(huì)那些難題？
難不成那些通過學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)，無法繼承？
不對(duì)，那些知識(shí)明明全部都記得！
她很快就明白了……
就算擁有沉迷學(xué)習(xí)和努力向上的品質(zhì)，一晚上的時(shí)間，又能有多少收穫呢？學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)久的過程，堅(jiān)持下去，效果才越來越明顯。
果然，通過自己努力獲得的知識(shí)，是可以繼承的，相反，如果直接設(shè)定許靜是個(gè)超級(jí)天才、超級(jí)學(xué)霸，這種虛浮的設(shè)定，除了讓她在漫畫世界爽一波，回到現(xiàn)實(shí)之中，一切都不會(huì)有什麼改變。
趙幽月認(rèn)爲(wèi)自己已經(jīng)有資格說這樣一句名言了——
世界上哪有什麼天才，我只是把別人睡覺的時(shí)間，用來學(xué)習(xí)了。