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“單子哥哥，你下午五點再來接我就好了。”心寒蹦跳著從車裡鑽出來，然後朝車裡的單子揮揮手：“老師的家就在樓上，我不會亂跑的。”

“我就在樓下等你，做小寒寒的保護(hù)神。”單子吹了聲口哨。

心寒努努嘴，聰明的沒吭聲，抓著自己的揹包往左側(cè)的408棟公寓樓走去。

什麼保護(hù)神，根本就是監(jiān)視神，心寒心中鄙視一番，身影消失在樓梯口！

當(dāng)年爸爸給她找的鋼琴老師餘教授，是國內(nèi)業(yè)界最有權(quán)威的鋼琴大家，從小就對心寒的爸爸說這孩子在音樂上極具天賦，若是給予正確的指導(dǎo)，將來必成大器。

他當(dāng)年果真是慧眼識珠，這些年的培養(yǎng)，越發(fā)覺得心寒是個小天才，這次比賽前夕，多少人登門求指導(dǎo)，他都拒之門外，唯獨爲(wèi)自己看中的心寒已經(jīng)另外兩個門神開小竈，可見是真的入了餘教授的青眼。

心寒剛進(jìn)門的時候，餘教授正在給她的一個師兄指導(dǎo)，她就靜悄悄的在門口的位置聽著，“這首《水邊的阿狄麗娜》，是通俗鋼琴曲，對於頻繁出現(xiàn)的六度的不同強(qiáng)弱的深入淺出，你要做出輕重的對比，在C段中稍稍有一點難度，你領(lǐng)悟得不錯，不過應(yīng)確保把左右手銜接無縫隙，記得還要多練。還有你的表達(dá)力，通常我們從音樂的標(biāo)題入手。譬如，這開始的幾處重複，表現(xiàn)了水的波紋，那麼你要彈得清蕩，同時也要注重和聲的變化色彩。節(jié)奏和強(qiáng)弱是十分重要的，但是自己的風(fēng)格更重要的。對於考試而言，記得嚴(yán)格參照譜面；比賽或者演出融入感情色彩，但不是隨心所意，在適當(dāng)?shù)牡胤娇梢月晕⒄{(diào)整，比如標(biāo)強(qiáng)音符號的地方在強(qiáng)音中分出強(qiáng)弱等等，明白嗎？”

那位師兄在一旁認(rèn)真的受教。

餘教授給他指點一番，轉(zhuǎn)身拿茶杯，瞥見心寒傻兮兮的站在那，他心慈面善的朝心寒揮揮手，等心寒走到他的面前，他才問：“比賽準(zhǔn)備得怎麼樣？”

“我有些緊張。”

心寒被餘教授拉到鋼琴前：“賽前緊張都是正常的，來，談一段給我聽聽。”

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