別看著現(xiàn)在良木滿臉苦不堪言的表情。
但大川信太教了那麼多年學(xué)生，他看人的目光還是很準(zhǔn)確的，良木臉上情緒的真假，他好歹還是能看出來的。
他可不信良木是真覺得苦。
反而，再給良木一回選擇，他十有八九還是會這樣選。
事實證明，大川信太說的是正確的。
倘若再給良木重選一回，他的選擇絕對不會發(fā)生任何改變。
首先是，就現(xiàn)在的情況而言，他只能這樣選。
不然就沒飯吃。
餓兩天，確實正如上川井葉子所說，餓不死人。
但那種滋味，誰餓誰知道。
而且接受這個選擇，同時也是良木經(jīng)過深思熟慮的，給鹿沼的學(xué)生備課確實很難，難在對知識點的聯(lián)想上。
鹿沼的課程，可能只有一本書，但真正講下來，知識點三本書都記不開。
一個簡單的知識點，在講解的時候，需要不斷的進行挖掘擴充，甚至講到後面，都已經(jīng)不是相同的內(nèi)容了。
而在書本上，才只進行了一句話而已。
所以備鹿沼的課程，就需要對各方面的知識點都有涉獵，精靈的知識不像正常非訓(xùn)練家的學(xué)生學(xué)的那些課程一樣。
很多地方，它不能給你一個假設(shè)的數(shù)值，通過計算，讓你得出答案。
這裡，書上的每個數(shù)字，都是精確到，精心實驗過的得出的。
裡面有大量涉及到精靈真實數(shù)據(jù)的東西，而這些都只能給出真實數(shù)據(jù)，如果給出虛假數(shù)據(jù)，反倒會誤導(dǎo)到學(xué)生。
所以在備課的時候，很多關(guān)聯(lián)知識點，書本上沒有的內(nèi)容，在做備課筆記的時候，得一點點查。
任何錯誤都不能有。
幸好，之前跟仲木裡奈旅遊的時候，陪著她看了不少書，她打算考精靈基因?qū)W，所以那些書本里包含了大量的精靈數(shù)據(jù)。
不論是種族數(shù)據(jù)還是個體數(shù)據(jù)...這些良木都還有印象。
所以在需要用的時候，就不用那麼麻煩，到處找，更何況，有很多數(shù)據(jù)，實際上是網(wǎng)絡(luò)上也找不到答案的。
老師辦公室裡，經(jīng)常能看見，某個老師，從飼育院裡借來某隻精靈，然後來回的打量測量，還會傻傻的讓它對著自己，或者某個物品攻擊。
然後再滿臉堆笑的記載上數(shù)據(jù)。
沒錯，正常情況下，精靈學(xué)院的老師，備課過程都是那麼神經(jīng)質(zhì)的。
所以良木能備出鹿沼學(xué)生的課程，這是讓大川信太沒想到的，而且他更沒想到，上川井葉子，竟然會這麼信任良木。
不用問吶，這肯定就是奔著把良木往自己的接班人上帶的。
現(xiàn)在回想起她在會議上說的那句話，要讓良木成爲(wèi)第二個自己，現(xiàn)在看起來，這句話竟然沒有絲毫虛假的成分。
“創(chuàng)造第二個鹿沼傳奇嗎？”
大川信太沉默了一下，緊接著流露出一絲笑容來，“不管是葉子還是良木，這些年輕人幹得不賴嘛，當(dāng)年自己和自己那輩人沒幹出來的大動靜，這些年輕人倒是一個接著一個，照這樣發(fā)展，鹿沼的將來就不用擔(dān)心了！”
其實這些老一輩的老師們，無時無刻不再替鹿沼的未來擔(dān)憂著。
鹿沼的招生規(guī)則過於苛刻，導(dǎo)致鹿沼的學(xué)生，從數(shù)量上整體要少於其他學(xué)院，尤其是這幾年，在良木入學(xué)前，已經(jīng)足有三四年沒有學(xué)生考進鹿沼。
以前這些學(xué)生是滿足了鹿沼的招生條件，但幾乎都被鹿沼的入學(xué)考刷在門外的。
那個時候還看不出什麼。
但這些年，學(xué)生們不再是被鹿沼的入學(xué)考攔在門外了，而是他們不敢再冒著風(fēng)險考鹿沼了，對自己的本事沒有自信，對鹿沼的傳說又過於畏懼。
也不知道從什麼時候起，學(xué)生裡流傳著這麼個傳說。
據(jù)說，鹿沼是專門欺辱外校考生的學(xué)院，雖然招生條件和入學(xué)條件都很高，但這都是鹿沼的陰謀。
因爲(wèi)只有當(dāng)正常人滿足不了這些條件的時候，他們纔有機會藉著來羞辱報考鹿沼的考生。
久而久之，鹿沼就成了業(yè)內(nèi)的傳奇，業(yè)外的破爛學(xué)院。
這樣的鹿沼，雖然外表和實際上還相當(dāng)?shù)耐昝溃磥韰s不得不讓人掛心啊！
還好，隔幾年就會有類似上川井葉子，良木大空這類的天才學(xué)生出現(xiàn)。
讓人振奮。
只要這些學(xué)生還在，鹿沼的將來，就不會真的結(jié)束。
老一輩的老師，總有種錯覺，好像自己再大的榮譽，都撐不起鹿沼一樣。
所以他們總覺得，真正屬於鹿沼的輝煌，還沒有開始過。
哪怕曾經(jīng)，幾十年前的鹿沼，是讓所有學(xué)院都只能望其項背的存在。
“你打算參與研究院的哪項研究？”
片刻的走神，讓大川信太思考了很多，但很快他就整理好了情緒問道。
“這...我還不知道咱們研究院都有什麼項目呢...”
良木聞言，不好意思的撓了撓頭，“大川老師，您給介紹介紹唄...”
“你小子...”
大川信太立即就是目瞪口呆。
滿臉震驚極了的表情。
“好傢伙！你突然來研究院，我還以爲(wèi)你是看上了哪個項目，直奔著來的...”
“合著...你對研究院正在研究的項目，竟然是一點都沒關(guān)注過是嗎？”
良木聽完，臉上也是流露出一絲尷尬的神色。
雖然這麼說有點唐突。
但是...
“確實是這樣...”
要不是上川井葉子告訴自己，這種辦法，可以讓自己快速搞到學(xué)分。
也許少了這個契機。
他連研究院的大門都不會進。
呃...
也不能這麼說，應(yīng)該是得晚幾個月，等能真正在鹿沼站穩(wěn)腳跟，不擔(dān)心學(xué)分，並且還有足夠的存餘，能給精靈們訓(xùn)練的時候。
因爲(wèi)只有那個時候，他雖然學(xué)分看似夠用，但卻會因爲(wèi)這些精靈們的鍛鍊，陷入到一個隨時會缺學(xué)分的情況。
只有這樣，他纔會急著擴充學(xué)分。
而那個時候，光靠任務(wù)是不夠的，所以如果他那個時候來諮詢上川井葉子，上川井葉子，一定會把這個辦法告訴良木的。
“得！”
大川信太臉上露出一種“服了你”的表情，緊接著轉(zhuǎn)身從自己辦公桌的抽屜裡，取出一份文件。
遞給良木，“這是研究院目前研究項目的資料，裡面包含了研究項目的進展，你可以先看看再說！”
良木接過文件。
認真的翻閱了起來。