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變形計(jì):孩子的成長(zhǎng)有點(diǎn)疼 簡(jiǎn)介

7天互換體驗(yàn),改變孩子一生!他們是一羣低頭行走的少年,看不到關(guān)愛的目光。他們淋著滂沱大雨,彷彿這纔是青春的撞擊,卻忘了陽(yáng)光的溫度。他們把冷酷當(dāng)作酷,把草率當(dāng)作帥,直到他們用暴力的行爲(wèi),無(wú)情的言語(yǔ)刺痛最親的人。他們,曾一度讓老師和父母?jìng)慕^望,被視爲(wèi)“無(wú)可救藥的壞小孩”,但在經(jīng)過7天與農(nóng)村孩子互換變形,被遠(yuǎn)山與自然的力量感動(dòng)之後,改變也開始一點(diǎn)一滴顯現(xiàn)——體會(huì)了他人的艱辛,懂得了責(zé)任,寬容和感恩。成長(zhǎng)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,即使他們?cè)?jīng)叛逆、迷茫,但終究還會(huì)堅(jiān)定而執(zhí)著地成長(zhǎng)!

變形計(jì):孩子的成長(zhǎng)有點(diǎn)疼 章節(jié)目錄

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易虎臣易虎臣自述感恩教育不是讓人痛哭流涕_1.最不受歡迎Vs.最受歡迎感恩教育不是讓人痛哭流涕_2.一切都很新鮮感恩教育不是讓人痛哭流涕_3.成長(zhǎng)如蛻感恩教育不是讓人痛哭流涕_4.因爲(wèi)不捨,難說再見感恩教育不是讓人痛哭流涕_尾聲:每個(gè)人的大團(tuán)圓叛逆期需要“擺渡人”_1.啓程有多難?叛逆期需要“擺渡人”_2.變形之路,即日啓程叛逆期需要“擺渡人”_3.變形初體驗(yàn),一切都新鮮叛逆期需要“擺渡人”_4.青春少年樣樣紅叛逆期需要“擺渡人”_5.總有一天,要說再見周雲(yún)峰周雲(yún)峰自述自控力是熬出來(lái)的_1.逃離愛Vs.零愛自控力是熬出來(lái)的_2.錯(cuò)位之愛自控力是熬出來(lái)的_3.融入之愛施寧傑施寧傑自述愛讓成長(zhǎng)不煩惱_1.同一個(gè)世界,不同的生活愛讓成長(zhǎng)不煩惱_2. 一切都新鮮得讓人興奮愛讓成長(zhǎng)不煩惱_3.再堅(jiān)強(qiáng)的小草也要陽(yáng)光的撫慰愛讓成長(zhǎng)不煩惱_4.長(zhǎng)大就是酸不酸甜不甜龔韋華龔韋華自述乖孩子的傷,最重_1.溫暖的冬天乖孩子的傷,最重_2. 冬日暖陽(yáng)乖孩子的傷,最重_3. 溫暖之痛
易虎臣易虎臣自述感恩教育不是讓人痛哭流涕_1.最不受歡迎Vs.最受歡迎感恩教育不是讓人痛哭流涕_2.一切都很新鮮感恩教育不是讓人痛哭流涕_3.成長(zhǎng)如蛻感恩教育不是讓人痛哭流涕_4.因爲(wèi)不捨,難說再見感恩教育不是讓人痛哭流涕_尾聲:每個(gè)人的大團(tuán)圓叛逆期需要“擺渡人”_1.啓程有多難?叛逆期需要“擺渡人”_2.變形之路,即日啓程叛逆期需要“擺渡人”_3.變形初體驗(yàn),一切都新鮮叛逆期需要“擺渡人”_4.青春少年樣樣紅叛逆期需要“擺渡人”_5.總有一天,要說再見周雲(yún)峰周雲(yún)峰自述自控力是熬出來(lái)的_1.逃離愛Vs.零愛自控力是熬出來(lái)的_2.錯(cuò)位之愛自控力是熬出來(lái)的_3.融入之愛施寧傑施寧傑自述愛讓成長(zhǎng)不煩惱_1.同一個(gè)世界,不同的生活愛讓成長(zhǎng)不煩惱_2. 一切都新鮮得讓人興奮愛讓成長(zhǎng)不煩惱_3.再堅(jiān)強(qiáng)的小草也要陽(yáng)光的撫慰愛讓成長(zhǎng)不煩惱_4.長(zhǎng)大就是酸不酸甜不甜龔韋華龔韋華自述乖孩子的傷,最重_1.溫暖的冬天乖孩子的傷,最重_2. 冬日暖陽(yáng)乖孩子的傷,最重_3. 溫暖之痛
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